Листая старые страницы. (редкие издания из фонда библиотеки НВГУ)

2 «БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ВО ВСЕХ ОТРАСЛЯХ СУЩЕСТВУЕТ ЛИШЬ НА БУМАГЕ, В КНИГАХ, ЭТОЙ БУМАЖНОЙ ПАМЯТИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. ПОЭТОМУ ЛИШЬ СОБРАНИЕ КНИГ, БИБЛИОТЕКА, ЯВЛЯЕТСЯ ЕДИНСТВЕННОЙ НАДЕЖДОЙ И НЕУНИЧТОЖАЕМОЙ ПАМЯТЬЮ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РОДА». А. ШОПЕНГАУЭР

3 I. Дореволюционный период. Стоюнин, Владимир Яковлевич. Педагогические сочинения / В. Я. Стоюнин. - С.-Петербург : Тип. Училища Глухонемых, с. разд. паг. + 1 л. портр. - Указ. соч. В. Я. Стоюнина и ст. о нем.: с (в пер.) Аннотация: В настоящее издание включены труды русского педагога XIX в. В. Я. Стоюнина по вопросам воспитания, о роли школы и учителя в формировании личности и воспитании человека. Значительный интерес представляют статьи о трудовом, семейном и эстетическом воспитании.

4 Джемс, Вильям. Научные основы психологии / В. Джемс ; пер. с посл. англ. изд. под ред. Л. Е. Оболенского. - С.-Петербург : С.-Петерб. электропеч., , V с. : ил. - (в пер.) Аннотация: Уильям Джемс ( ) - американский философ, профессор Гарвардского университета, основатель организации по изучению "мистического опыта" в Нью-Йорке, известен также как автор философской доктрины прагматизма. Книга "Научные основы психологии" посвящена анализу психической деятельности человека, рассматриваемой автором как "поток сознания", в котором доминирующую роль играют волевые и эмоциональные начала. Книга представляет интерес для изучающих историю философии и психологии.

5 Энциклопедия семейного воспитания и обучения : [вып. 1-24] / ред. П. Ф. Каптерев ; зав. изданием А. Альмединген. - СПб. : тип. Е. Евдокимова, [1024] с. : ил. - Библиогр. в конце вып. - (в пер.) В надзаг. также: "Родительский кружок" при Педагог. музее В.У.З. в Спб. Вып. 1-8: 1898 год изд.; вып. 9-19: 1899 год изд.; вып : 1900 год изд. Аннотация: Энциклопедия состоит из отдельно изданных книг, написанных выдающимися педагогами, учеными, врачами, священнослужителями и литераторами своего времени по различным аспектам семейного воспитания и обучения детей, преимущественно дошкольного возраста. Многие из них снабжены библиографическими списками.

6 Фармаковский, Владимир Игнатьевич. Охрана здоровья учащихся : свод практ. сведений, относящихся к сбережению здоровья детей, посещающих шк. / В. И. Фармаковский. - 9-е изд. "Школьной диэтетики", доп., перераб. на осн. новейш. исслед. в обл. шк. гигиены. - Одесса : Изд. кн. магазина Е. П. Распопова, [8], 290 с. : ил. - Библиогр.: с (в пер.) Аннотация: Книга представляет собой краткий школьногигиенический свод правил, предназначенный для руководства школ. Правила сопровождаются кратким изложением научных оснований и указаний авторов в области охраны здоровья школьников.

7 Кершенштейнер, Георг. Трудовая школа / Г. Кершенштейнер ; пер. с нем. М. И. Дрея ; с предисл. и под ред. Н. В. Сперанского. - М. : Задруга, с. - (в пер.) Аннотация: Научное обоснование движению трудовой школы дал Георг Кершенштейнер. В работе "Трудовая школа" он сделал попытку доказать, что в эпоху разделения труда, сопутствующего развитию культуры, каждый человек должен иметь профессиональную специализацию. Смысл трудовой школы видел в том, чтобы при минимуме научного материала развить максимум умений, способностей, пробудить радость от труда на службу государству.

8 II. Послереволюционный период. Басов, Михаил Яковлевич. Общие основы педологии / М. Я. Басов. - М. ; Л. : Госиздат, с. : рис., табл. - (Пособия для педвузов). - Библиогр. в примеч.: с Предм. указ.: с Имен. указ.: с экз. - (в пер.) Аннотация: Фундаментальный учебник М. Я. Басова по общей педологии, послуживший основой для аналогичных учебников по педологии и психологии Л. С. Выготского, С. Л. Рубинштейна и их последователей (напр. А. Н. Леонтьева, П. Я. Гальперина и др.). Книга содержит развернутое изложение психологической концепции М. Я. Басова.

9 Каменев, Семен Алексеевич. Школа и организация детской среды : с прилож. схем и указ. лит. / С. А. Каменев. - Ростов н/д : Буревестник, с. : схемы. - Библиогр.: с. 54, (в обл.) Аннотация: Предложен выбор содержания и способов организации деятельности школьников.

10 Дошкольное дело : сб. ст. / под ред.: Н. А. Альмединген-Тумим, Е. И. Тихеевой, Ю. И. Фаусек. - Петроград : Начатки знаний, с. - Библиогр.: с. 163, экз. - (в обл.) Аннотация: В сборнике "Дошкольное дело" выходит освещены вопросы о системах дошкольного образования, об основных задачах физической культуры ребенка, о психологических особенностях дошкольного возраста, о взаимоотношениях учреждений социального воспитания с семьей. На титульном листе имеется синяя круглая печать «Александр Александрович. Невский. ВРАЧ».

11 Дьюи, Джон. Психология и педагогика мышления / Д. Дьюи ; пер. с англ. Н. М. Никольской ; под ред. Н. Д. Виноградова. - Изд. 2-е. - Берлин : Гос. изд-во Р. С. Ф. С. Р., с. - (в пер.) Аннотация: Автор доказывает необходимость и возможность истиннонаучной постановки ума в процессе приобретения знаний на всех стадиях обучения, которые сопровождаются конкретным анализом различных типов и приёмов воспитания и развития мышления.

12 III. Предвоенный период. Щербакова, Нина Александровна. Букварь для приготовительных классов / Н. А. Щербакова. - М. ; Л. : Учпедгиз, , [1] c. без тит. л. : цв. ил экз. - (в пер.) Аннотация: Пособие предназначено для детей младшего школьного возраста. Большое количество тщательно подобранных упражнений для чтения слов способствует быстрому и легкому обучению чтению, а также расширению словарного запаса.

13 Кунин, Самуил Карпович. Режим дня школы / С. К. Кунин ; под ред. В. Н. Иванова ; Ленинград. обл. науч.-практ. ин-т охраны здоровья детей и подростков. - Л. : Тип. ВКСХУ, с. : ил., табл. - Библиогр. в подстроч. примеч экз. - (в обл.) Аннотация: Приведенные исследования помогут организовать и рационально использовать рабочее и свободное время школьника

14 Аркин, Ефим Аронович. Беседы о воспитании детей : В помощь пионервожатым / Е. А. Аркин. - М. : Молодая гвардия, , [2] с экз. - (в пер.) Аннотация: В книге собраны беседы, которые содержат многообразные сведения о развитии ребенка, его воспитании, организации его жизни в детских учреждениях и в семье

15 Занков, Леонид Владимирович. Очерки психологии умственно-отсталого ребенка / Л. В. Занков ; Эксперимент. дефект. ин-т им. М. С. Эпштейна. - М. : Гос. учеб.-пед. изд-во, с. : табл., граф. - Библиогр.: с экз. - (в пер.) Аннотация: В книге приведены результаты исследования, проводимые автором и его сотрудниками с умственно-отсталыми детьми

16 Балинская, Наталия Владимировна. Питание детей в детских садах : пособие для работников дошк. учреждений / Н. В. Балинская. - М. ; Л. : Учпедгиз, Ленигр. отд-ние, , [1] с. : табл экз. - (в пер.) Аннотация: Книга рассчитана на работников дошкольных учреждений, главным образом, на заведующих детских садов. Задача ее - оказать помощь в постановке питания дошкольников. В книге предлагается справочный материал для практического руководства, кроме того, освещаются вопросы методики привития детям гигиенических навыков, связанных с питанием