Контрольная работа по информатике для 9 класса за 1 четверть тест по информатике и икт (9 класс) на тему

Данная работа составлена на основе тестов ГИА в 2-х вариантах.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Административная контрольная работа по информатике за 1 четверть, 9 класс

1. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 2 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём рассказа в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.

1. 16000 бит
2. 8000 байт
3. 8 Кбайт
4. 4 Кбайт

1. Пользователь находился в каталоге Расписание . Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз и ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1. C:\учёба\2013\Расписание
2. C:\учёба\Расписание
3. C:\учёба\информатика\Расписание
4. C:\Расписание

1. Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a , b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки c координатами ( x , y ) в точку с координатами ( x + a , y + b ). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные – уменьшается.

Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (9, 5), то команда Сместиться на (1, –2) переместит Чертёжника в точку (10, 3).

Команда1 Команда2 Команда3

означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.

Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Сместиться на (–2, –3) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (–4, 0)

На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма?

1. Сместиться на (–9, –3)
2. Сместиться на (–3, 9)
3. Сместиться на (–3, –1)
4. Сместиться на (9, 3)

1. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже:

Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются:

Запишите в ответе расшифрованное сообщение.

1. В алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b.

Символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма:

В ответе укажите одно целое число – значение переменной а .

1. У исполнителя Раздвоитель две команды, которым присвоены номера:

2. разделить на 2

Первая из них уменьшает число, записанное на экране, на 1, вторая – делит его на 2.

Составьте алгоритм получения из числа 21 числа 3 , содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

(Например: 2212 – это алгоритм:

который преобразует число 12 в число 1).

Если таких алгоритмов более одного, запишите любой из них.

1. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1001011. Запишите это число в десятичной системе.

1. Доступ к файлу tests.rar , находящемуся на сервере olympiada.ru , осуществляется по протоколу http . Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

1. tests
2. http
3. /
4. .ru
5. olympiada
6. ://
7. .rar

1. Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она чётна, то удаляется правый символ цепочки, а если нечётна, то в начало цепочки добавляется буква Б . В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите ( А – на Б ; Б – на В и т.д., а Я – на А ).

Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы описанного алгоритма.

Например, если исходной была цепочка АВС , то результатом работы алгоритма будет цепочка ВБГТ , а если исходной была цепочка КРОТ , то результатом работы алгоритма будет цепочка ЛСП .

Дана цепочка символов СТОП . Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т.е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)?

Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

Административная контрольная работа по информатике за 1 четверть, 9 класс

1. Статья, набранная на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1. 1200 байт
2. 150 Кбайт

1. 600 байт
2. 75 Кбайт

1. Пользователь находился в каталоге Расписание . Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз и ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1. C:\учёба\2013\Расписание
2. C:\учёба\Расписание
3. C:\учёба\химия\Расписание
4. C:\Расписание

1. Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами ( x, y ) в точку с координатами ( x + a, y + b ). Если числа a , b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные – уменьшается.

Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, –3) переместит Чертёжника в точку (6, –1).

Команда1 Команда2 Команда3

означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.

Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Сместиться на (–2, –1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1)

Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?