Контрольная работа по истории Древнего мира тест по истории (5 класс) по теме

3.Древние египтяне поклонялись многочисленным богам. Это были: а) Осирис; б) Перун; в) Велес; г) Анубис; д) Хорос; е) Амон-Ра.

4.По территории стран Древнего Востока протекали реки:

а) Нил;б) Волга;в) Хуанхэ;г) Евфрат;д) Ока;е) Инд;ж) Днепр.

5.Каким занятиям людей покровительствовали боги:

а) Гефест; 1) кузнечное дело;

б) Афина; 2) ткачество и ремесло;

в) Дионис. 3) виноградарство;

а) область в Южной Греции;

б) небольшой самостоятельный город-государство в Греции;

в) страна Греция;

г) небольшой самостоятельный город на острове Крит.

7.В Афинском полисе правителей называли:

а) властителями; б) архонтами; в) брахманами; г) фараонами.

8. Соотнесите события с датами:

а) 776 год до н.э.; 1) реформы Солона;

б) 480 год до н.э.; 2) Олимпийские игры;

в) 479 год до н.э. 3) бои в Фермопильском ущелье;

4) битва при Платеях;

9.Где жили греческие боги?

А) в Олимпии Б) На острове Крит В) На горе Олимп

Контрольная работа по истории

1. Найдите лишнее: Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовем эти слова : а)иероглифы б)бумага в)папирус г)чернила

2.Повелителем древнеегипетского государства был:

а) фараон; б) князь; в) вождь; г) вельможа

3.В Египте высушенное тело человека, обмотанное белыми бинтами, называлось: а) амулетом; б) мумией; в) саркофагом; г) сфинксом

4.Сходными природно-климатическими условиями для Египта и Индии являются:

а) мягкие и плодородные почвы; б) пустыни; в) высокие горы;

г) труднопроходимые джунгли; д) полноводные реки.

5. Каким занятиям людей покровительствовали боги:

а) Деметра; 1) земледелие;

б) Арес; 2) мореплавание;

в) Артемида. 3) военное дело;

6 . Главным занятием спартанцев было:

а) ремесло; б) военное дело; в) рыболовство.

7.Территорию греческого полиса составляли:

а) город и близлежащие поселения; б) острова Эгейского моря;

в) усадьбы богатых землевладельцев; г) поля, пастбища, оливковые рощи .

8.Соотнесите события с датами:

а) 594 год до н.э.; 1)Саламинское сражение;

б) 490 год до н.э.; 2)реформы Солона;

в) 480 год до н.э. 3) Олимпийские игры;

4) Марафонское сражение

9.Герой Троянской войны, который вернулся на родину через 20 лет?

А) Патрокл б) Одиссей в)Ахиллес

10.Распредели имена по рядам : 1. Зевс, 2. Елена Прекрасная, 3. Геродот, 4. Тесей, 5. Аид, 6. Фемистокл, 7. Мильтиад, 8.Аристотель, 9. Гера, 10. Дионис, 11. Гомер, 12. Гефест,.

11.Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы а) верно б) неверно

12.Установите соответствие между понятиями и их значениями.

а) глиняные сосуды с двумя

ручками для хранения вина и масла

б) греческие боевые корабли 2) архонты

в) государственные рабы в Спарте 3) амфоры

г) выборные правители в Афинах 4) илоты во времена Солона

Учебные заведения в Афинах:

Сильной армию македонского царя Филиппа делали:

а) применение осадных башен

б) использование метательных орудий

в) использование преимуществ фаланги

г) постоянные тренировки воинов

д) применение военных судов новой конструкции

1. Выделите важнейшие причины.

Греция потерпела поражение в борьбе с Македонией, потому чго:

а) внутри греческих государств шла ожесточенная политическая борьба

б) не нашлось людей, которые объяснили бы грекам опасность македонского вторжения

в) греческие государства враждовали между собой

10.Распредели имена по рядам : 1. Арес, 2. Аристотель, 3. Гера, 4. Перикл, 5. Леонид, 6.Геракл, 7. Дарий III, 8. Александр Македонский, 9. Гермес, 10. Приам, 11 Афина, 12. Филипп.

11.Верно ли следующее утверждение? Древнейшая история Греции отражена в мифах о Тесее и Минотавре, Дедале и И каре, о Троянской войне. а) верно б) неверно

12. Приведите в соответствие:

а)боевой строй греков и македонян 1) пифос

б) большой глиняный сосуд 2) колония

для хранения зерна 3)фаланга

в) совет знати в Афинах 4) ареопаг

г) независимое государство,

основанные греками по побережью

Средиземного и Черного морей

13. Продолжите перечень. Здание театра включало:

а) места для зрителей

14. Выделите важнейшие причины.

Македония оказалась в военном отношении сильнее Эллады, так как:

а) использовала преимущества фаланги

б) построила сильный флот

в) применила ряд военных новшеств, например осадные башни

15. Найдите лишнее.

Греция потерпела военное поражение от Македонии потому, что:

а) греческие государства враждовали между собой

б) хозяйство Греции было разорено междоусобными войнами

в) внутри греческих государств шла ожесточенная борьба

г) греки не были едины в своем отношении к Македонии

д) слишком неожиданным было вторжение македонского царя Филиппа, нанесшего удар одновременно по всем крупным греческим государствам

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

контрольная работа по истории Китая и Индии содержит тестовые задания,задания на соотношения, с иллюстрациями. Контрольная работа по материалу учебника Михайловского "История Древнего мира".

Итоговая контрольная работа по Истории Древнего мира.

Небольшая, но ёмкая работа содержит разноообразные виды заданий для всесторонней проверки знаний пятиклассников в конце учебного года: построение логических цепочек, выбор верных и неверных ответов, т.

Контрольная работа по истории Древнего мира для учащихся 5-х классов (два варианта). Работа состоит из 13-и заданий части А, 3-х заданий части В, 2-х заданий части С. Предназначена для повторени.

Проверка знаний, умений и навыков предметного характера.

Контрольная работа по истории древнего мира, а именно по разделу "Древняя Индия. Древний Китай" для 5 класса. Представлена в двух вариантах, включает тесты части А - с выбором одного верного ответа из.