История обучения в БФУ им. Канта (Балтийский Федеральный Университет, Калининград)

Здравствуйте, меня зовут Елена, и я никогда не хотела стать журналистом. Этим словам обычно никто не верит, хотя на самом деле это правда чистейшей воды. Но обо всем по порядку.

Я родилась и выросла в небольшом поселке Калининградской области – в Храброво. Естественно, школа там была одна-единственная на несколько деревень в округе:

Но преподавательский состав довольно сильный, что дало неплохой бонус при поступлении.

Конец девятого класса для меня и многих сверстников стал Рубиконом. Еще бы, ведь следующие два года мы должны были учиться в профильных классах (с уклоном в физику, химию и т.д.). А это значило, что настало время в общих чертах определиться с извечным вопросом «Кем я хочу стать?», только теперь это было не сочинение, а «важнейший шаг в выборе вашего будущего», так говорил наш завуч.

Мы проходили множество тестов по профориентации, и у всех был разный результат. В итоге подала заявление в информационно-математический класс, потому что это казалось очень интересным, хотя уже тогда понимала, что по складу ума я больше гуманитарий. В начале одиннадцатого почти у всех было два страха – не сдать ЕГЭ (тогда его только начинали сдавать, и мало кто знал, что это за зверь) и не поступить (все считали, что это возможно по знакомству или за деньги).

Мыслей о том, чтобы не идти на «вышку» у меня не было. Но это было скорее не внутреннее, а внешнее решение. Этого ждали все окружающие – от семьи до преподавателей и знакомых. Поэтому настал выбор вуза и факультета.

К тому времени математика мне уже наскучила, решила отдать предпочтение своему давнему хобби – истории. Ведь учиться должно быть интересно!

Записалась на курсы для поступающих и не куда-нибудь, а в крупнейший вуз региона – Российский Государственный Университет имени Иммануила Канта (через несколько лет он повысил свой статус до федерального вуза и стал называться Балтийский Федеральный Университет имени И. Канта). Занятия были скучными и шли почти год по субботам и воскресеньям. Но зато на них можно было познакомиться с будущими преподавателями.

Вопреки опасениям, по ЕГЭ получила высокие баллы – 4 по математике и 5 по русскому. Удивило, что как мне казалось, завалила историю – всего 4 балла. Потом выяснилось, что просто неправильно оформила некоторые задания. Тогда нас не учили правильно расставлять галочки и крестики.

Поскольку ЕГЭ в 2005 году было экспериментом, поступали мы по-старинке – сдавали экзамены. Правда тем, у кого были высокие баллы по русскому и математике, их можно было не сдавать. Оставался профильный предмет. В страхе не поступить, подала заявление на бюджетные отделения 6 факультетов, где профильными экзаменами были история и обществознание. Поступила на 5. С тех пор я не верю в то, что в вуз нельзя поступить без взяток =)

И тут начались ужасные мытарства. Не спала ночами, пытаясь определиться, ведь это было будущее на ближайшие 5 лет. В итоге победила история. Поначалу учеба была более чем захватывающей. Все ново и интересно, да еще никаких домашних заданий! Но со временем лекции и семинары отошли на второй план. Первые друзья и недруги, первые прогулы и факультетские мероприятия, жизнь бурлила ключом!

Стипендия была сравнительно небольшой – тысяча с чем-то рублей. Родные в деньгах меня не ограничивали, но очень хотелось быть взрослой и самодостаточной. Поэтому когда во втором семестре первого курса предложили подработку, с радостью согласилась. Как сейчас помню, мы собирали подписи за строительство центра сердечнососудистой хирургии (через 6 лет его все-таки построили). Платили 200 рублей в час. Работая после пар 4-5 часов в день, удавалось неплохо подзаработать!

Потом эти подработки закончились, и занялась самостоятельными поисками нового места. Как и многие студенты работала промоутером, потом устроилась корректором в маленькую компьютерную газетку «КиберИнфо». Но начальство постоянно обманывало в начислении зарплаты, надвигалась сессия, и я уволилась.

После каникул устроилась менеджером по связям с общественностью, снова в газету. На этот раз «Светлогорье». Зарплата была копеечная, но зато гибкий график позволял посещать занятия, а коллектив был на редкость интересным. Именно этот коллектив как-то за чашкой чая узнал, что учусь на историческом, и, поговорив с редактором, заставил меня вести историческую колонку. Заставил в буквальном смысле этого слова. Потому что писать, даже на интересные темы, не хотелось. Всегда считала, что это «не мое».

Но вопрос поставили ребром. Или-или. Годы спустя мне сказали, что разглядели потенциал. До сих пор не могу понять, где =) Писать оказалось легче, чем казалось. Тем более, что тему всегда можно было найти на лекции или в рефетаре =). Кстати, учеба почти не страдала. С преподавателями удавалось договориться, сдать пропуски, а на время сессии брала отпуск.

Но долго ли, коротко ли, все хорошее рано или поздно заканчивается. На четвертом курсе пришла и на мою голову беда, и звали ее Александр Владимирович. Очень сильный преподаватель, он не терпел даже одного пропуска, и на экзамене, даже за хороший ответ, сказал, что готов поставить мне тройку. Возмущению не было предела. В зачетке были сплошь хорошие оценки, да и стипендию с тройками не давали. Отказалась и пошла на пересдачу с комиссией.

На пересдаче мне попался единственный билет, который не повторяла – тот, что вытянула на первой попытке. Преподавателям ответ все же понравился, но поставили лишь «4».

Правда, в следующем семестре все тот же Александр Владимирович до своего экзамена меня просто не допустил. Сказал написать реферат, через неделю уже 3 реферата. Потом удивился, что все напечатано: «Знаю, как вы все с интернета скачиваете, пишите от руки». Таким образом мне нашлось занятие на все лето… Ведь к тому времени рефератов было 16! А до экзамена в осеннем семестре уважаемый преподаватель меня все равно не допустил.

Пришлось срочно искать знакомых врачей и покупать справку для академического отпуска. В итоге – полгода ничего неделания и полгода посещения одной-единственной пары в неделю! Чтобы занять время стала искать работу, и вдруг выяснилось, что специализированных навыков у меня нет. Кроме написания статей, разумеется.

На удивление легко устроилась в местный новостной портал. Писала заметки, репортажи и интервью. Но поскольку времени было много, подрабатывала еще и копирайтерством.

Год пролетел незаметно, оставалась лишь практика и сдача диплома. К тому времени все мои мысли были лишь о поступлении в аспирантуру исторического факультета. Но правильно говорят – у жизни на нас другие планы.

Этот день помню очень хорошо. Я была в отпуске и писала диплом, неожиданно в гости пришел старый друг. Оказалось, он поругался с начальником и очень боялся увольнения. В попытках подбодрить его, уговорила идти на ярмарку вакансий нашего университета (сама идти туда не собиралась). Она проходила как раз в тот же день. Быстренько написала резюме и чуть ли не пинками погнала товарища искать новое место работы.

Столпотворение там было жутчайшее. На удивление, интересных предложений не нашлось. Вакансии от предприятий, должности секретарей, рабочие производства и так далее. Вдали от всех сидела дама, которую со всех сторон осаждали желающие. Мне стало любопытно. Оказалось, что это представительница местной телерадиокомпании. Поскольку ее специализация хоть как-то отвечало моему резюме, тихонько положила его ей на стол.

Каково же было мое удивление, когда через неделю раздался звонок, и четко поставленный мужской голос пригласил меня на собеседование. На следующий же день назначили испытательный срок. Через неделю после часового собеседования с директором компании приняли на работу. Официально, с трудовой книжкой и зарплатой. Хотя впереди еще были написание и защита диплома.

Так я стала журналистом компании ГТРК «Калининград» (филиал ВГТРК – телеканала Россия). И неожиданно осознала, что это – именно то, чем мне хотелось бы заниматься в дальнейшем, аспирантура была забыта, и с головой окунулась в теле и радиожурналистику.

А уже через 1,5 года меня нагло сманили на должность редактора службы новостей на другой региональный телеканал. Что совсем неплохо для моих 24-х =).

Что же до отсутствия профильного образования – ни меня, ни моих работодателей это не смущает. Тем более, что на историческом факультете нас научили работать с фактами и их источниками, а благодаря множеству факультативов, хорошо разбираюсь и в политике, и в экономике, и даже в воспитании детей =).

К нам на экскурсии регулярно приходят школьники и студенты. И многие с блеском в глазах спрашивают «а вы с детства мечтали стать журналистом?», на их удивление отвечаю – нет. Не мечтала и не стремилась, но оказалось, что именно журналистика – мое призвание.