Внеклассное мероприятие по химии "Занимательная химия"; 8 класс (.docx)

Интеллектуальная игра «Занимательная химия» для внеклассного занятия по химии.

Цель: Проведение внеклассного мероприятия в рамках недели химии

Краткое описание работы с ресурсом

В игре участвуют несколько команд..

Список использованной литературы.

Н.Е. Дерябина Занимательные задачи по химии. Москва, ИПО “У Никитских ворот”, 2010. Стр 57-68

Бочкарева С.В. (составитель) Нестандартные уроки по химии. Волгоград “КОРИФЕЙ”, 2006.

О.С. Габриелян, Ю.Н. Казанцев Химия для всех и для каждого Москва, “СИРИНЪ ПРЕМА”, 2006. Стр 15

Внеклассное мероприятие «Занимательная химия»

(Учитель: Грязнова Г.В.)

Раздел: Преподавание химии

Ø активизировать умственную деятельность учащихся

Ø пробудить интерес к изучению предмета; Ø развивать в процессе игры логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать; Ø помочь учащимся проявить свои потенциальные способности.

-закрепить знания, полученные учащимися на уроках химии;

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор, таблица Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

Учитель. Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие «Занимательная химия».

Для этого нам нужны две команды (команды занимают свои места за столами). Представляю вам независимое жюри, которое будет судить наше состязание. (Представление жюри). Мероприятие включает 7 конкурсов:

1 конкурс – «Шуточные загадки».

2 конкурс – «Химические метаграммы».

3 конкурс – «Кроссворд».

4 конкурс – «Блиц турнир»

5 конкурс – «Счастливый билет»

6 конкурс – «Знатоки».

7 конкурс «Внимательный химик»

За правильный ответ каждая команда получит по 1 баллу. 1. Конкурс «Шуточные загадки»

Из меня состоит все живое:

Я графит, антрацит и алмаз,

Я на улице, в школе и в поле,

Я в деревьях, и в каждом из вас. (углерод)

Предупреждаю вас заранее: Я непригоден для дыхания! Но все как будто бы не слышат И постоянно мной дышат. (Азот)

Нахожусь, друзья, везде: В минералах и в воде. Без меня вы как без рук: Нет меня - огонь потух. (Кислород)

Я металл серебристый и легкий,

И зовусь «самолетный металл»,

И покрыт я оксидною пленкой,

Чтоб меня кислород не достал.

2. Конкурс – «Химические метаграммы». Задание на карточках.

Метаграммой называют буквенную задачу, в которой, заменяя одну из букв слова, получают новое слово.

Получите из имени мифической богини химический элемент шестой группы (Гера-сера)

Как из названия местности, где в почве много воды, получить драгоценный металл (Болото - золото)

3 конкурс – «Кроссворд» (компьютер, экран, мультимедиа)

Вещества, образующие в результате химической реакции.

Реакция, в которой реагент – один, а продуктов несколько.

Тип химической реакции, пример которой – взаимодействие хлороводородной кислоты и едкого натра с образованием каменной соли и воды.

Реакция, в которой реагентов несколько, а продукт один.

Частицы из которых состоят молекулы.

Тип химической реакции, пример которой – вытеснение цинком водорода из соляной кислоты с образованием хлорида цинка.

4. Конкурс – «Блиц турнир»,

Назовите формулу серной кислоты.

Общее число атомов в кислоте.

Относительная молекулярная масса.

Название кислотного остатка.

5. Степень окисления кислотного остатка.

6. Степени окисления элементов.

5 конкурс – «Счастливый билет»

Какие пары веществ, формулы которых приведены ниже, могут взаимодействовать друг с другом: CO 2 и H 2 O ; MgO и HCl ; SO 2 и CO 2 ;

6.Конкурс – «Знатоки». ( компьютер, экран, мультимедиа)

На экран проецируются формулы различных веществ.

Задание: выписать и назвать формулы кислот, оснований, солей.

7 Конкурс. «Внимательный химик»

Задание: начав движение с левой верхней клетки, передвигаясь по горизонтали или по вертикали, пройди все клетки таким образом, чтобы из букв, приведенных в клетках, получилось одно из правил техники безопасности при работе с химическими реактивами. Запиши его.

Список использованной литературы.

Н.Е. Дерябина Занимательные задачи по химии. Москва, ИПО “У Никитских ворот”, 2010. Стр 57-68

Бочкарева С.В. (составитель) Нестандартные уроки по химии. Волгоград “КОРИФЕЙ”, 2006.

О.С. Габриелян, Ю.Н. Казанцев Химия для всех и для каждого Москва, “СИРИНЪ ПРЕМА”, 2006. Стр 15

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?Оставьте комментарий

2007-2022 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU". 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: https://pedsovet.su/ Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.