ГДЗ Ответы Математика 3 класс Богданович М В, Лишенко Г П 101 – 125 Задания 17 – 21 Страницы

Задание 101. Объясни способ вычисления.

73 – 28 = 73 – (20 + 8) = (73 – 20) – 8 = 53 – 8 = 45

Задание 102. Найди разность чисел и проверь сложением.

84 – 38 = 46, 46 + 38 = 84

91 - 19 = 72, 72 + 19 = 91

67 – 48 = 19, 19 + 48 = 67

35 – 17 = 18, 18 + 17 = 35

Задание 103.

Задание 104. Сумма трёх чисел 100. Первое число 53, второе — на 17 меньше первого. Найди третье число.

Указание. Эта задача в 3 действия. Первым действием узнай, чему равно второе число.

53 – 17 = 36 – второе число.

53 + 36 = 89 – сумма первого и второго числа.

100 – 89 = 11 – третье число.

Задание 105*. Гвоздь длиной 9 см забили в доску так, что с каждой стороны он выглядывает на 2 см. Какова толщина доски?

2 + 2 = 4 (см) – длина части гвоздя извне доски.

9 – 4 = 5 (см) – толщина доски.

Задание 106°.

22+36=58 64-23=41 14+14+14=42

64-28=36 99-22-22=55 16-(11-9)=14

16-(11-2)=7 22+39=61 26+26+26=78

Задание 107°. С одного куста крыжовника собрали 9 кг ягод, со второго — на 3 кг больше, а с третьего — на 2 кг больше, чем со второго. Сколько килограммов ягод собрали с третьего куста?

9 + 3 = 12 (кг) – ягод собрали со второго куста.

12 + 2 = 14 (кг) – ягод собрали с третьего куста.

Задание 108. Проверь, правильно ли заменили сложение умножением.

2 + 2 + 2 + 2 = 2 • 4 14 + 14 + 14 = 14 • 3

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 • 5 21 + 21 + 21 = 21 • 3

Задание 109. Назови числа в равенстве 3 • 7 = 21.

3 – первый множитель

7 – второй множитель

Задание 110. Проверь таблицы умножения чисел 2 и 3.

Задание 111.

Задание 112. У Оли было 6 купюр по 2 грн. Она купила тетрадь за 3 грн. Сколько денег осталось у Оли?

6 • 2 = 12 (грн.) – денег было в Оли.

12 – 3 = 9 (грн.) – денег осталось в Оли.

Сколько ещё таких тетрадей может купить Оля на оставшиеся деньги?

Поскольку тетрадь стоит 3 грн, тогда за 9 грн (9 = 3 • 3) Оля может купить 3 тетради.

Ответ: 3 тетради.

Задание 113. По рисунку определи длину крокодила, акулы и кита. Одно деление на линейке соответствует 1 м. На сколько метров кит длиннее акулы; крокодила?

8 м – длина крокодила.

15 м – длина акулы.

30 м – длина кита.

30 – 15 = 15 (м) – на столько метров длиннее кит, чем акула.

30 – 8 = 22 (м) – на столько метров длиннее кит, чем крокодил.

Ответ: на 15м, на 22 м.

Задание 114*. Заполни в тетради занимательные квадраты.

Задание 115 Хозяйка купила шесть сеток картофеля, по 3 кг в каждой, и 5 кг капусты. Сколько всего килограммов овощей купила хозяйка?

3 • 6 = 18 (кг) – картофеля купила хозяйка.

18 + 5 = 23 (кг) – овощей купила хозяйка.

Задание 116 °

Задание 117. Семь девушек вышили по три полотенца, а одна девушка вышила 4 полотенца. Сколько всего полотенец вышили девушки?

7 • 3 = 21 (п.) – полотенец вышили 7 девушек.

21 + 4 = 25 (п.) – полотенец вышили все девушки.

Ответ: 25 полотенец.

Задание 118. Петя нашёл 17 каштанов, Серёжа — 14, а Вася — на 6 каштанов меньше, чем Петя и Серёжа вместе. На сколько больше каштанов нашёл Вася, чем Петя? Объясни, о чём узнали в каждом действии.

1) 17 + 14 = 31 (к.) – каштанов нашли Петя и Серёжа вместе.

2) 31 – 6 = 25 (к.) – каштанов нашел Вася.

3) 25 – 17 = 8 (к.) – на столько больше каштанов нашел Вася, чем Петя.

Ответ: на 8 каштанов.

Задание 119. Рассмотри любой календарь. Вспомни.

В месяце 30 дней или 31 день. В феврале 28 или 29 дней. Год, в котором в феврале 29 дней, называют високосным. 100 лет — это век.

Ответь на вопросы.

1) Сколько месяцев в году?

2) Сколько месяцев по 31 дню?

3) Какое сегодня число? Какой день; месяц?

4) Сколько дней длится лето; осень?

1) В году двенадцать месяцев.

2) 7 месяцев имеют по 31 дню.

4) лето длится 92 дня, осень – 91 день.

Задание 120. По рисунку ответь на вопросы.

1) Сколько есть времён года?

2) Сколько месяцев в каждом времени года? Сколько дней?

1) 4 времена года: зима, весна, осень, лето.

2) В каждом времени года три месяца. Зима длится 90 дней, весна – 92, лето – 92 дня, осень – 91 день.

Задание 121°. В первой корзине 27 груш, а во второй — 15. Из второй корзины взяли 6 груш. На сколько больше груш стало в первой корзине, чем во второй?

15 – 6 = 9 (гр) – груш стало во второй корзине.

27 – 9 = 18 (гр.) – на столько больше груш стало в первой корзине, чем во второй.

Ответ: на 18 груш.

Задание 122°.

Задание 123. (Устно.) Сколько нужно палочек, чтобы сложить 6 отдельных треугольников?

6 • 3 = 18 (п.) – нужно взять палочек.

Какое наименьшее количество палочек надо взять, чтобы сложить 6 треугольников? Начерти их.

Задание 124. Было 8 варежек. Их разложили по 2. Сколько вышло пар варежек? Запиши решение и ответ задачи.