Контрольные работы 5 класс по Виленкину
Контрольные работы № 2-10 для 5 класса к учебнику Виленкина. Контрольные работы составлены на 2 варианта.
Просмотр содержимого документа «Контрольные работы 5 класс по Виленкину»Контрольная работа № 2.
1. Выполните действия:
а) 3 756 478 + 19 354 793;
б) 50 247 653 – 7 457 748;
в) 27 538 – 16 379 + 13621.
2. В одном ящике 62 кг яблок, что на 18 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов яблок во втором ящике.
3. В треугольнике МFК сторона FК равна 62 см, сторона КМ на 1 дм больше стороны FК, а сторона МF – на 16 см меньше стороны FК. Найдите периметр треугольника МFК и выразите его в дециметрах.
4. Вычислите удобным способом:
а) 49 617 + 999 + 383;
б) (357 + 289) – 157;
в) 643 – (243 + 398).
5*. Туристы были в походе 3 дня. Во второй день они прошли 18 км, что на 5 км меньше, чем в первый день, а в третий день они прошли на 19 км меньше, чем за первых два дня. Сколько километров прошли туристы за три дня?
1. Выполните действия:
а) 6 478 593 + 1 753 427;
б) 60 371 248 – 5 481 309;
в) 34 259 – 17 637 + 10 538.
2. В синей коробке 56 игрушек, что на 16 игрушек меньше, чем в красной коробке. Сколько игрушек в красной коробке?
3. В треугольнике ВNР сторона NР равна 73 см, сторона ВР на 1 дм меньше стороны NР, а сторона ВN на 15 см больше стороны ВР. Найдите периметр треугольника ВNР и выразите его в дециметрах.
4. Вычислите удобным способом:
а) 52 682 + 4 861 + 139;
в) 876 – (398 + 476).
5. Сёстры Маша и Аня собирали три корзины смородины: красной, белой и чёрной. Красной смородины они собрали 17 кг, что на 4 кг больше, чем белой. Сколько всего кг смородины собрали сёстры, если чёрной смородины они собрали на 12 кг меньше, чем белой и красной вместе?
Контрольная работа № 3.
1. Решите уравнение:
а) 320 – х = 176;
б) m + 294 = 501;
в) (у + 383) – 479 = 332.
2. Упростите выражение и затем найдите его значение:
а) 372 + у + 128, при у = 250;
б) 573 – (а + 173), при а = 393.
3. На отрезке АВ отмечены точки С и D так, что точка D лежит между точками С и В. Найдите длину отрезка DВ, если АВ = 56 см, АС = 16 см и С D = п см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при п =18 и при
4. Запишите в виде равенства:
В библиотеке на первой полке было х книг, на второй – на 8 книг больше, чем на первой, а на третьей – на 3 меньше, чем на второй. Всего на трёх полках было 82 книги.
5*. Решите задачу с помощью уравнения:
Саша задумал число. Если из этого числа вычесть 91 и к полученной разности прибавить 37, то получится 46. Какое число задумал Саша?
1. Решите уравнение:
а) 543 + у = 812;
б) а – 347 = 476;
в) 821 – (в + 268) =349.
2. Упростите выражение и затем найдите его значение:
а) 574 + m + 226, при m = 200;
б) 748 – (в + 248), при в =494.
3. На отрезке С D отмечены точки М и N так, что точка М лежит между точка С и N. Найдите длину отрезка N D, если СМ =37 см, М N = у см и С D = 68 см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при у =14 и при
4. Запишите в виде равенства:
У Коли п марок, у Тани – на 9 марок меньше, чем у Коли, а у Вити – на 10 марок больше, чем у Тани. Вместе у них 87 марок.
5*. Решите задачу с помощью уравнения:
Если к задуманному числу прибавить 118, а из полученной суммы вычесть 84, то станет 203. Какое число задумано?
Контрольная работа № 4.
1.Найдите значение выражения:
а) 9 · 68 + 515 : 5;
б) 86 · (258 + 246) : 129.
2. Решите уравнение:
а) 2у - 15 = 23; б) z : 15 = 24; в) 6090 : х = 30.
3. Выполните деление с остатком:
4. Угадайте корень уравнения и выполните проверку:
х · х – 1 = 8.
5. Упростите выражение:
а) 45 · т · 2;
б) х · 14 · 10.
6*. Решите задачу с помощью уравнения:
На трёх одинаковых клумбах и вдоль дорожек парка высадили 46 кустов роз. Сколько кустов роз на одной клумбе, если вдоль дорожек посажено 16 кустов?
1.Найдите значение выражения:
а) 8 · 99 - 816 : 8;
б) 5713 : 197 · (166 + 138).
2. Решите уравнение:
а) 40 – 3х = 10; б) у : 43 = 315; в) 13 590 : т = 45.
3. Выполните деление с остатком:
4. Угадайте корень уравнения и выполните проверку:
5 - х · х = 1.
5. Упростите выражение:
а) т · 75 · 6;
б) 350 · х · 4.
6*. Решите задачу с помощью уравнения:
Из 14 м² материи сшили 2 пододеяльника. На каждый пододеяльник израсходовали по 6 м². Сколько квадратных метров материи осталось?
Контрольная работа № 5.
1.Найдите значение выражения:
а) 208 896 : 68 + (10 403 – 9 896) · 204;
2. Решите уравнение:
а) 9у – 3у = 666;
б) 3х +5х = 1632.
3. В двух зрительных залах кинотеатра 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?
4. Упростите выражение 36х +124 + 16х и найдите его значение при х = 5 и при
5. У Лены столько же монет по 2 руб., сколько и по 5 руб. все монеты составляют сумму 56 руб. Сколько у Лены монет по 2 руб.?
1.Найдите значение выражения:
а) (1 142 600 – 890 778) : 74 + 309 · 204;
2. Решите уравнение:
а) 4а + 8а = 204;
б) 12у – 7у + 315.
3. В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в меньшей пачке?
4. Упростите выражение 147 + 23х + 39х и найдите его значение при х = 3 и при
5. У Коли несколько монет по 5 руб. и по 10 руб. Всего 120 руб. Монет по 5 руб. у него столько же, сколько и по 10 руб. Сколько монет по 5 руб.?
Контрольная работа № 7.
1. Запишите дроби
и подчеркните правильные дроби.
2. Сравните числа:
3. Примите за единичный отрезок длину 8 клеток тетради и отметьте на координатном луче точки А , В , К , С , М .
4. Какую часть составляют: а) 9 см² от квадратного дециметра;
б) 17 дм³ от кубического метра;
5. В книге 20 страниц. Петя прочитал этой книги. Сколько страниц прочитал Петя?
6. Света истратила на покупку мороженого своих денег. Сколько денег было у Светы, если мороженое стоит 640 рублей?
7. Начертите окружность с центром в точке О и радиусом 2 см. Отметьте на ней точку А. Постройте на окружности точку В, удалённую от точки А на 4 см.
1. Запишите дроби
и подчеркните правильные дроби.
2. Сравните числа:
3. Примите за единичный отрезок длину 12 клеток тетради и отметьте на координатном луче точки В , С , Е , Р , М .
4. Какую часть составляют: а) 7 дм² от квадратного метра;
б) 19 см³ от кубического дециметра;
5. Для прогулки пятиклассник наметил себе маршрут длиною 3 км. В тот момент когда он прошёл намеченного пути начался дождь. Сколько метров прошёл пятиклассник до начала дождя?
6. Маша прочитала всей книги. Сколько страниц в книге, если Маша прочитала 240 страниц?
7. Начертите окружность с центром в точке М и радиусом 3 см. Отметьте на ней точку К. Постройте на окружности точку Р, удалённую от точки К на 6 см.