Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Часть А

1 Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Выберите правильный ответ. Часть А 1. Клетки животных в отличие от клеток растений 1) безъядерны 2) не имеют клеточной стенки 3) имеют другой генетический код 4) не имеют митохондрий 2. Из большого количества клеток состоит 1) инфузория-туфелька 2) амеба дизентерийная 3) эвглена зеленая 4) гидра пресноводная 3. Животные в пищевых цепях занимают место 1) продуцентов 2) редуцентов 3) консументов и редуцентов 4) продуцентов и консументов 4. Общим свойством всех животных считается 1) многоклеточность 2) способность к автотрофному питанию 3) эукариотическое (ядерное) строение клеток 4) наличие нервной системы 5. Кольчатые черви отличаются от круглых 1) двусторонней симметрией 2) сквозным кишечником 3) наличием полости тела 4) наличием кровеносной системы 6. Переносчики возбудителей заразных болезней встречаются среди представителей отряда 1) Перепончатокрылых 2) Жесткокрылых 3) Чешуекрылых 4) Двукрылых 7. Общим свойством пресмыкающихся и остальных классов позвоночных является 1) живорождение 2) развитие из неоплодотворенного яйца 3) развитие из зиготы 4) развитие с полным метаморфозом

2 8. Важнейшим приспособлением птиц к полету является 1) два круга кровообращения 2) наличие ребер и грудины 3) три пальца на передних конечностях 4) наличие полостей в костях 9. Классификационным признаком отряда Хищные звери является 1) скорость бега 2) умение маскироваться 3) строение зубов 10. Сердце лягушки 1) двухкамерное 2) трехкамерное 3) трехкамерное с неполной перегородкой 4) четырехкамерное 11. Хищные и паразитические животные в цепи питания являются 1) продуцентами 2) консументами I порядка 3) редуцентами 4) консументами II порядка 12. К фотосинтезу способна 1) эвглена зеленая 2) амеба обыкновенная 3) инфузория-туфелька 4) лямблия кишечная 13. Движется с помощью ресничек 1) инфузория-стилонихия 2) фораминифера 3) эвглена зеленая 4) малярийный плазмодий 14. У медузы нет 1) эктодермы 2) мезодермы 3) энтодермы 4) нервных клеток 15. Главным систематическим признаком типа Членистоногих является 1) сегментация тела и конечностей 2) развитие с полным превращением 3) трахейное дыхание 4) незамкнутая кровеносная система

3 16. Жабрами дышит 1) жук- плавунец 2) паук-тарантул 3) речной рак 4) медуза-обелия 17. Соответствие формы тела некоторых насекомых форме опыляемых ими цветков это 1) результат искусственного отбора 2) результат естественного отбора 3) случайность 4) пример модофикационной изменчивости 18. Пара животных, у которых развитие происходит с полным превращением, - это 1) озерная лягушка и бабочка-капустница 2) аксолотль и стрекоза 3) червяга и кузнечик 4) гребнистый тритон и саранча 19. К крупнейшим эволюционным приобретениям птиц можно отнести 1) появление цевки 2) обтекаемость формы тела 3) яйцо, покрытое скорлупой 4) редукцию зубов и возникновение клюва 20. Отличием млекопитающих от других хордовых является: 1) наличие внутреннего скелета 2) развитый мозжечок 3) шерстный покров 4) наличие двух кругов кровообращения и покрова из шерсти 21. Сердце крокодила 1) двухкамерное 2) трехкамерное 3) трехкамерное с неполной перегородкой 4) четырехкамерное 22. К редуцентам в цепи питания относятся 1) растения 2) животные 3) грибы, микроорганизмы 4) паразиты

4 Часть В Выберите несколько правильных ответов. В1. Назовите органы пищеварительной системы 1) сердце 2) пищевод 3) почки 4) желудок 5) головной мозг 6) кишечник 7) глаза В2. Назовите органы кровеносной системы 1) почки 2) сердце 3) желудок 4) капилляры 5) позвоночник 6) артерии 7) печень Найти соответствие. В3. Соотнесите классы животных с типами, к которым они принадлежат. Типы Классы А. Простейшие 1. Коралловые полипы Б. Кишечнополостные 2. Сосальщики В. Моллюски 3. Брюхоногие 4. Инфузории 5. Пресмыкающиеся В4. Соотнесите классы животных с типами, к которым они принадлежат. Типы Классы А. Кольчатые черви 1. Ресничные Б. Членистоногие 2. Малощетинковые В. Хордовые 3.Радиолярии 4. Земноводные 5. Паукообразные

5 В5. Соотнесите представителей млекопитающих с отрядами, к которым они принадлежат. Отряды Представители А. Рукокрылые 1. Еж обыкновенный Б. Грызуны 2. Рыжая вечерница В. Хищные 3. Бурундук 4. Крыса черная 5. Кит серый 6. Хорь черный 7. Медведь бурый Часть С. С1. Дайте развернутый ответ. В чем заключается почвообразующая деятельность животных? С2. Назовите рыбу, изображенную на рисунке. Объясните, чем она интересна. С3. Найдите ошибки в приведенном тексте. 1. Кишечнополостные трехслойные, беспозвоночные животные. 2. Среди них встречаются как свободноживущие формы, так и прикрепленные к субстрату. 3. Размножаются только вегетативным способом. 4. Включают классы: гидроидные, сцифоидные, жгутиконосцы. С4. Кто лишний на этом рисунке? Ответ докажите. муха кузнечик бабочка жук

Итоговый тест Часть А При выполнении заданий А1 А20 поставь точку в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного тобой ответа. А1 А2 А3 А4 А5 Клетки животных, в отличие от клеток растений: 1)

Контрольная работа для 7-х классов по курсу БИОЛОГИЯ Рекомендуется проводить в марте - апреле (УМК И. Н. Пономарёвой) Зоология Тема Подцарство Одноклеточные Тип Кишечнополостные Тип Плоские черви, тип

окт. окт. окт. 2 нед. окт. 1 нед. окт. 5 нед. сент. сент. сент. 10 6 Паразитические простейшие. Тема 3. Подцарство многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные (5 часов) 11 1 Класс Гидроидные. 12 2 13

Промежуточная аттестация по биологии за курс 7 класса Контрольная работа по биологии 7класс 1 вариант 1. Одноклеточные организмы имеют органоиды движения: 1. Только постоянные 2. Только временные 3. Постоянные

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» Знать и понимать: основные систематические категории царства Животные; ведущие признаки изучаемых типов и классов животных; характер усложнения организации

Экзаменационные билеты по биологии по программе основного общего образования (7 класс) 2015-2016 учебный год Билет 1 1. Зоология как наука. Признаки и многообразие животных. Роль зоологии в жизни и практической

Демонстрационный вариант переводной аттестации по биологии за курс 7 класса Часть А. Выберите один правильный ответ 1. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у 1) моллюсков 3) пауков

Календарно тематическое планирование п/п Стандарт Название раздела, темы урока Колво часов Тип урока Форма урока Информационное сопровождение Тема. Введение. Общие сведения о мире животных (4 часа). По

МБОУ «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 5» Итоговая аттестация по БИОЛОГИИ для учащихся 7 классов проводится в два этапа: 1 этап 2 этап теоретическая часть (устный ответ по вопросам программного

Промежуточная аттестация по биологии 7 класс Демоверсия Работа состоит из двух частей. Часть А содержит 20 заданий с выбором ответа (из четырех вариантов ответа, среди которых только один является верным).

Инструкция для обучающегося Прочитай внимательно задание. Выбери один ответ из четырех предложенных. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Часть 1 состоит из 17

Итоговая работа по биологии за курс 7 класса ВАРИАНТ 1 Часть А 1 У амебы вредные продукты обмена выделяются а) через всю поверхность тела б) через сократительную вакуоль в) через пищеварительную вакуоль

Основные требования к достижению учащихся 7 класса по биологии Знать и понимать: основные систематические категории царства животных; ведущие признаки изучаемых типов и классов животных; эволюцию животных;

Биология. 7 класс. Тематическая работа 1. Демонстрационный вариант 1 Диагностическая тематическая работа 1 по БИОЛОГИИ 7 класс по теме «Простейшие. Тип Кишечнополостные. Тип Плоские черви. Тип Кольчатые

1 Рабочая тетрадь для учителя Биологии Животные (40 ч) (5 часов в неделю). Содержание программы. Приложение 2.66 Классификация животных. Понятие о виде, роде, семействе, отряде, классе и типе. Значение

ТИП Ч Л Е Н И С Т О Н О Г И Е В а р и а н т 1 1. Хитиновый покров НЕ выполняет функцию: 1) защиты 2) внутреннего скелета 3) наружного скелета 4) опоры 2. Усики насекомых выполняют: 1) функции осязания

МОУ «Средняя общеобразовательная школа 4 г.ртищево Саратовская область» Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе Часть 1. Выбрать ОДИН правильный ответ. 1 У амебы

Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии отводится 45 минут. Работа состоит из 30 заданий. К каждому

Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «Биология» в 7 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ ПРОСТЕЙШИЕ 1.1.

Пояснительная записка. Зоологию изучают в течение одного года. Курс имеет комплексный характер, включая основы различных зоологических наук. Он является продолжением курса ботаники и частью специального

7 класс. Зоология. Блок 1. Выбрать один вариант ответа 1. Как называют науку, объектом изучения которой является классификация животных? 1) анатомия 2) физиология 3) экология 4) систематика 2. Экология

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г. Катав-Ивановска» Катав-Ивановского муниципального района Демоверсия контрольно измеритеной работы по биологии в 7-х классах

2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 4 2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования,

Демонстрационная версия. Вступительное испытание в 8 класс Зоология беспозвоночных. Вопрос Варианты ответа Правильный ответ Выберите один правильный ответ из предложенных: 1 Известковые железы дождевого

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» ОБСУЖДЕНО: на педагогическом совете от 28.08.2015 протокол 1 УТВЕРЖДЕНО: директор школы О.Л.Картышова приказ

Примерные задания по Биологии 7класс. Погружение 4. 1. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у: 2. земноводных, 3. костных рыб, 4. пресмыкающихся, 5.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» от «31 августа» 2016 122 Рабочая программа по биологии для

«Рассмотрено» «Согласовано»: «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Макарова Г.И. Митюкова Ж.Г. Высоцкая Е.В. Протокол 1 от 30.08.17г 2017г. приказ 217

Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на базе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии

«Рассмотрено» «Согласовано»: «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Макарова Г.И. Митюкова Ж.Г. Высоцкая Е.В. Протокол 1 от 30.08.18г 2018г. приказ 219/3

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М.Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г. РАБОЧАЯ

Тематическое планирование 7кл. 2 часа в неделю. Авторы программы: В.М. Константинов, В.С. Кучменко, И.Н. Пономарева М, : Вентана-Граф 2007 Авторы учебника: В.М. Константинов, В.Т. Бабенко, В.С. Кучменко

Примерные задания 7 кл Биология П2 Итоговый. Размножение амебы происходит Задание 1 1) половым путем 2) бесполым путем 3) половым и бесполым путем 4) почкованием Задание 2 Заражение бычьим цепнем может

Тема: Млекопитающие 7класс Биология профиль 1. Чем отличаются млекопитающие от других позвоночных животных? А) Живорождением; Б) Теплокровностью В) Выкармливанием детенышей молоком; Г) Четырехкамерным

Предмет: Биология класс: 7 Учитель: Белан О.И. Календарно-тематическое планирование на 2014-2015 г. Программа под редакцией (автор): И.Н. Пономарёвой п./п. Учебное пособие: Биология (животные); Методическое

КОНКУРСНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ В 9-й ПРЕДПРОФИЛЬНЫЙ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ КЛАСС I вариант задания 1 2 3 4 5 6 Цена задания в баллах 1 1 1 1 1 1 верного ответа 1. Из центральной

Тема: ПТИЦЫ 1.Челюсти птиц: 1) Имеют зубы 2) Лишены зубов 2. Сердце у птицы 7класс Биология профиль 1) Однокамерное 2) Двухкамерное 3) Трехкамерное 4) Четырехкамерное 3. Птицы это 1) теплокровные беспозвоночные

Рязанская область Сасовский район Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Демушкинская средняя школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на 208-209 учебный год Учитель:Никифорова Татьяна Ивановна_, квалификационной

МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /ЕремеевА.В./ 2018 год «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2018 год Рассмотрено на заседании Методического

1. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 1. Амёба обыкновенная представитель подцарства Простейшие, обитает в морской воде. 2. Передвигается

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии в 7 классе составлена на основе Примерной программы по биологии Основного общего образования, приказ от 05.03. 2004г. Мин. Образования 1089, которая

Программа вступительных испытаний по биологии в 8 предпрофильный класс программы «Медицинский класс в московской школе». Строение растительной и животной клетки. Клеточная мембрана как избирательно проницаемая

БЛОК 4 Систематика и многообразие живых организмов. 1. Установите последовательность развития систематических групп А) цветковые Б) голосеменные В) водоросли Г) псилофиты Д) мхи В Г Д Б А 2. Укажите способ

Таблица соответствия между содержанием учебника «Биология-7», Образовательным стандартом основного общего образования по биологии и ресурсами портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование»

7класс Биология база. Тема: Тип Членистоногие Задание 1 Тип Членистоногие К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. [насекомых ракообразных

Тематическое и поурочное планирование на 2015 2016 уч. год по курсу «Биология. Животные» 7 класс (2 н.ч.) Учебник: Латюшин В.В., Шапкин В.А. Программа: Пальдяева Г.М., 2010 год. урока Дата Наименование

Рабочая программа по биологии 7 класс Количество 70 часов Уровень базовый Пояснительная записка Федеральный базисный учебный план отводит 70 часов (2 часа в неделю) для обязательного изучения учебного

четвер тая третья вторая первая Четверти Тематическое планирование по биологии (экстерны) 2017-2018 учебный год 7 класс Учебник: Биология. 7 класс В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко, Изд. «Вентана-Граф»,

Тема: ПТИЦЫ 1.Челюсти птиц: 1) Имеют зубы 2) Лишены зубов 2. Сердце у птицы 7класс Биология профиль 1) Однокамерное 2) Двухкамерное 3) Трехкамерное 4) Четырехкамерное 3. Птицы это 1) теплокровные беспозвоночные

Тематическая диагностическая работа по БИОЛОГИИ по теме «Животные.» Работа 1 (Простейшие. Тип Кишечнополостные. Тип Плоские черви. Тип Кольчатые черви. Тип Членистоногие (Классы: Ракообразные, паукообразные,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской

Задания 6. Царство Животные 1. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у 1) моллюсков2) ракообразных3) пауков4) насекомых 2. Какое из названных простейших имеет постоянное место удаления

Промежуточная аттестация 7 класс А1. В чём проявляется сходство клеток грибов, растений и животных? 1) в отсутствии лизосом 2) в наличии оформленного ядра 3) в наличии пластид 4) в отсутствии клеточной

Планируемые результаты изучения учебного предмета Программа позволяет добиваться следующих результатов освоения образовательной программы основного общего образования по биологии: Личностные результаты

. Планируемые результаты освоения программы курса «Биология» в 7 классе. Личностные результаты обучения: - понимать важность ответственного отношения к обучению, готовность и способность учащихся к саморазвитию

МБОУ Луначарская основная общеобразовательная школа Рабочая программа Ишковой Оксаны Леонидовны по биологии, 7 класс. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная программа по биологии составлена в соответствии с федеральным

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП, 2015-2016 уч.год Биология Для участника 8 класс Общее время выполнения работы не более 3,0 астрономических часов (180 минут). Начинать работу можно

Экзаменационные билеты по биологии 7 класс Билет 1 1. Многообразие живого и наука систематика. 2. Рыбы, как водные животные, их строение, жизнедеятельность, роль в природе. Билет 2 1. Тип кишечнополостные,

«Рассмотрено» на заседании МО «естественно-научного цикла» «Согласовано» Зам.директора по УВР МОУ Раменская СОШ Т.И. Трофимова «Утверждаю» Директор МОУ Раменская СОШ Л.Н. Тимошевская Муниципальное общеобразовательное

Колво часов Тема урока Элементы содержания Поурочное планирование биологии, 7 класс ( 2 часа в неделю, 68 часов), УМК по ред. И.Н.Пономаревой Требования к уровню подготовки учащихся Домашнее задание Дата

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 20» г. Междуреченск Экзаменационный материал к проведению переводных экзаменов Биология (устно) Класс 7 Учитель Эпштейн Н.Р. Обсуждено на заседании

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАКЕЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА» с. Макеево Утверждено приказом от 7 июля 05 года 6/ Рабочая программа по биологии (базовый уровень) 7 класс Составитель:

Контрольная работа по биологии 7 класс Пояснительная записка Контрольная работа составлена для учащихся 7 класса, на основе примерной программы основного общего образования по биологии авторов В.В.Пасечника,

I четверть 1.1 Введение. Общие сведения о животном мире Термины Зоология. Этология. Зоогеография.Энтомология. Ихтиология. Орнитология. Описание животных как биологических объектов. Методы изучения животных:

Биология. 7 класс. Итоговая работа. Демонстрационный вариант 1 Итоговая диагностическая работа по БИОЛОГИИ 7 класс Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по биологии отводится

Управление образования и молодежной политики АМР«Княжпогостский» МБОУ «СОШ 1» г.емвы Рекомендована ШМО учителей естественного цикла предметов Протокол 1 от 31 августа 2016 года Экспертиза пройдена на заседании

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе: Закона об образовании Российской Федерации, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).

7класс Банк заданий Биология база. Тема: «Земноводные» Задание 1 Класс Земноводные Позвоночные с трехкамерным сердцем, легочным и кожным дыханием, - 1) Земноводные 2) Хрящевые рыбы 3) Млекопитающие Пресмыкающиеся

Уважаемые родители и учащиеся, вашему вниманию представляем демоверсию тестового задания по биологии для проверки знаний учащихся, поступающих в 10-ый медицинский класс ГБОУ школы 109. В работе будут затронуты

Биология 7 класс Календарно-тематическое планирование п / п Название раздела или темы Количество часов на изучение темы урока Темы урока Название Количество часов на изучение Примерная дата проведения

. Планируемые результаты освоения учебного предмета география Личностные результаты - воспитание российской гражданской идентичности; - формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию,

В результате изучения биологии в 7 классе ученик должен Требования к уровню подготовки учащихся. знать/понимать: признаки объектов: живых организмов; органов, систем органов и организмов животных; животных

Тест по биологии Органы и системы органов животных 6 класс 1 вариант 1. Обмен газов в теле зайца обеспечивается работой системы органов 1) дыхания 2) опоры 3) выделения 4) движения 2. Жидкие продукты жизнедеятельности

КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО БИОЛОГИИ В 7 КЛАССЕ Составитель: учитель биологии и географии Комзюк М.В. п. Вухтым 2018 Пояснительная записка Промежуточная

урока Дата Тематическое планирование курса «Биология. Животные» 7 класс Наименование темы урока. 1 История развития зоологии. 2 Современная зоология 3 4 5 Простейшие:Корненожки,Радиоляр ии,солнечники,споровики.

Паспорт календарно-тематического планирования Учебный предмет: биология Количество часов в неделю по учебному плану 2 Всего количество часов в году по плану 68 Класс 7 Учитель: Коноплева Евгения Александровна

Личностными результатами изучения предмета «Биология» в 7 классе являются следующие умения: Осознавать единство и целостность окружающего мира, возможности его познаваемости и объяснимости на основе достижений

Календарно тематическое планирование по Биологии 7 класс 2016-2017 учебный год (учитель Степанова О. А.) п/п 1 Тема а, раздела Общие сведения о мире животных Зоология- наука о животных ч ас о в 5 Изученный

Основное общее образование Биология 7 класс Рабочая программа Москва Личностные: Частное общеобразовательное учреждение «Венда» Планируемые результаты изучения учебного предмета воспитание российской гражданской

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 65 им. Б.П. Агапитова с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла» города Магнитогорска Приложение 2

Образец диагностического тестирования по биологии для поступающих в 8 класс с ранней медико-психологической специализацией. 1. У семени фасоли наибольшую массу имеет: 1) семенная кожура 2) семядоля 3)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» 2014-2015 учебный год Рассмотрено на заседании МО протокол 1 от 26 августа 2014 г Согласовано: зам. директора

Тема: Пресмыкающиеся 7класс Биология база Задание 1 Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у: земноводных, костных рыб, пресмыкающихся, хрящевых рыб.

Тренировочная работа по биологии. Животные. 7 класс. Часть 1. При выполнении заданий с выбором ответа (1-40) обведите кружком номер правильного ответа в тренировочной работе. 1. Животные, как правило,

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по биологии за курс 7 класса Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бекасовская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Биология 7 класса Составитель Никитенко Н.А., учитель географии. 206 год ТРЕБОВАНИЯ

Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения предмета «Биология. Многообразие живых организмов» учащиеся 7 классов должны: знать/понимать - строение и функционирование биологических

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рекомендовано: Методическим объединением учителей естественного цикла Протокол от «30» 08. 2016г. 1 Утверждено: приказом МБОУ «Гимназия»

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета приказом директора Протокол от

Биология. 7 класс. Итоговая работа. Демонстрационный вариант 1 Итоговая диагностическая работа по БИОЛОГИИ 7 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии

1. Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта для основного общего образования по биологии. Примерной программы

. Планируемые результаты В результате изучения предмета учащиеся должны: знать/понимать особенности жизни как формы существования материи; фундаментальные понятия биологии; о существовании эволюционной

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.В. Пасечника «Биология. Животные. 7 класс» (Рабочие программы. Биология. 5 9 классы: учебнометодическое

Т Е М А «М а к р о э во л ю ц и я» 1. Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга пример 1) идиоадаптации 2) ароморфоза 3) биологического прогресса

Пояснительная записка Содержание учебного курса ВВЕДЕНИЕ (2 часа) Животные - часть живой природы. Зоология - комплекс наук о животных. Понятие о фауне. Многообразие животного мира. Среды обитания животных.

Тема: Пресмыкающиеся 7класс Биология профиль Задание 1 Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у: земноводных, костных рыб, пресмыкающихся, хрящевых рыб.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП БИОЛОГИЯ 8 класс Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов,

Пояснительная записка. Программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Рабочая программа ориентирована на учебник В.В. Латюшин, В.А. Шапкин.

Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 7 класса (базовый уровень) разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования с учетом примерной