Беседа Секреты доктора Айболита для детей первой младшей группы

1 Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад 15 «Родничок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития г.новотроицка Оренбургской области Беседа Секреты доктора Айболита для детей первой младшей группы Выполнила: Воспитатель МДОАУ «Детский сад 15» Жумакбаева Ж.Ж

2 Цель: Формировать представление о здоровье, выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения. Задачи: 1.Закрепить у детей знания о здоровом образе жизни; 2.Закрепить полученные знания о значении витаминов, название овощей и фруктов, навыков гигиены; 3.Развивать, прыгучесть, ловкости в игровой форме, совершенствование координации движений; Развивающая среда: Кукла Айболит, бутафорские овощи и фрукты, две тарелки. Ход занятия Воспитатель собирает детей и сообщает им, Что в детский сад приехал Айболит, он ходит по группам и проверяет здоровье ребят, сейчас придет к ним. В дверь стучат, воспитатель вносит куклу Айболита. Айболит - Здравствуйте, дети, я приехал посмотреть на вас какие вы после зимы, здоровы ли. Здоровье надо беречь. Вот я спрашиваю вас: Что вы делаете, чтобы не болеть? Почему же вы молчите? Не знаете? Воспитатель - Знают, здоровье - это зарядка, розовые щечки, это когда мы сильные, ловкие, смелые и веселые, это когда мы дружим с витаминами. Айболит - Правильно. (Детям) Кто-нибудь из вас принимал витамины? Витамины делают наш организм крепким и здоровым, не поддающийся болезням. Но витамины бывают не только в таблетках, они еще растут на ветках. Много витаминов содержится во фруктах и овощах. Воспитатель - Мы с ребятами знаем, что фрукты растут на ветках, а овощи на грядке. Айболит-Сегодня я принес вам фрукты и овощи, но все овощи и фрукты смешались, кто поможет мне найти фрукты? Игра «Фрукты-овощи» Дети раскладывают фрукты и овощи по разным тарелкам. Айболит Открою вам секрет, чтобы быть здоровым, нужно не только кушать витамины и быть сильными! Нужно мыться непременно Утром, вечером и днем- Перед каждою едою, После сна и перед сном! А вдруг есть у вас такой ребенок, который и умываться-то толком не умеет? Воспитатель - Я уверена, что таких детей, уважаемый Айболит, у нас нет.

3 Айболит- А как это проверить? Я придумал, вы ребята, должны ответить на мои вопросы. Вы решили умыться. А что для этого нужно? (Вода, мыло, полотенце.) Сначала надо смочить руки водой, намылить и потереть одну о другую, чтобы получилась пена - настоящие белые перчатки. А после этого надо смыть мыло водой. После того как вы смыли мыло с ладоней, что надо сделать? (Вытереть их полотенцем.) Айболит - Да, действительно, все дети умеют правильно умываться. Что же, за это их можно только похвалить. Вот, смотрю я на ребят: Не сутулятся, сидят. Все умыты, все опрятны, И, наверно, аккуратны? Айболит - Хорошо вы усвоили мои секреты здоровья! Воспитатель: Для здоровья полезно много двигаться, давайте с вами потанцуем. Танец «Чунга-чанга» Воспитатель- Айболит, я знаю еще один секрет здоровья, нужно делать только хорошее и не делать ничего плохого. Тогда будешь красив и здоров! Айболит - Вы ребята знаете, что такое хорошо и что такое плохо? Воспитатель - Сейчас Айболит мы тебе про это расскажем. Если я буду говорить, что делаю что-то хорошее, вы добавляйте: «И я тоже»: если плохое молчите, ничего не говорите, договорились? Запомнили. Начинаем. Только будьте внимательны!.игра «И я тоже» Я умею аккуратно есть. Я не слушаю старших. Я с ребятами дружу. Хорошо себя веду! Я на улице гуляю! Я ребят всех обижаю! В случае если кто-нибудь ошибся и сказал: «И я тоже», Айболит говорит: "Кто это там сказал «И я тоже»? Дайте-ка, я посмотрю на детей, которые обижают своих друзей. Что. Не обижаете, просто ошиблись? Это хорошо, надо быть дружными!». Айболит - Самый главный секрет здоровья, нужно заниматься спортом и каждое утро делать зарядку..физкультминутка (проводит воспитатель, вместе с Айболитом) Эй, ребята подтянись, Не зевай и не ленись, На зарядку становись!

4 Раз, два, три, мы закружились, В медвежат мы превратились. Сейчас медвежатки сделают зарядку. Потягивание: У нас славная осанка, Мы свели лопатки. Мы походим на носках, А потом на пятках. Пойдѐм мягко, как лисята, Ну, а если надоест. То пойдѐм все косолапо, Как медведи ходят в лес. Айболит - Для всех вас, ребята я приготовил сюрприз. Сегодня вы получите по яблоку от меня, для того чтобы расти крепкими и здоровыми. И перед тем как уйти я хочу с вами поиграть..точечный массаж от Айболита Подходи ко мне, дружок, И садись скорей в кружок. Ушки ты свои найди И скорей их покажи. А потом, а потом, Покрутили козелком. Ушко кажется замѐрзло, Отогреть его так можно. Ловко с ними мы играем, Вот так хлопаем ушами. А сейчас все тянем вниз. Ушко, ты не отвались! Раз, два! Раз, два! Вот и кончилась игра. А раз кончилась игра, Наступила ти-ши-на! Воспитатель - Ребята, Айболиту пора уходить в другую группу, скажем ему спасибо за рассказ о секретах здоровья. А мы с вами сейчас постараемся вспомнить что нужно делать,чтобы быть здоровыми. Делать зарядку; Кушать витамины; Мыть руки перед едой.