Курс «Реализация ФГОС НОО средствами УМК «Школа России»»

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Образование и наука

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

При условии успешного прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. (на основании Лицензии № 4484, выданной Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга 09.07.2021 г.)

1. Основная образовательная программа образовательной организации как инструмент реализации ФГОС на основе учебников "Школа России". Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования, СПб АППО, автор учебников и учебных пособий ОАО "Издательства "Просвещение".
2. Планируемые результаты достижений младших школьников. Организация контрольно-оценочной деятельности в УМК "Школа России".Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования, СПб АППО, автор учебников и учебных пособий ОАО "Издательства "Просвещение".
3. Организация внеурочной деятельности средствами УМК "Школа России".Волковская Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры начального образования, СПБ АППО, автор методических пособий в области педагогического образования.
4. Проектирование урока в начальной школе на основе системно-деятельностного подхода (на примере учебников "Школа России")Глаголева Юлия Игоревна, к.п.н., зав. кафедрой начального образования СПбАППО, автор методических пособий издательства "Просвещение".
5. Проектирование урока литературного чтения в УМК "Школа России". Отбор содержания на урок. Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования, СПб АППО, автор учебников и учебных пособий ОАО "Издательства "Просвещение".
6. Реализация ФГОС НОО средствами учебников "Математика" авторов М.И. Моро и др.Глаголева Юлия Игоревна, к.п.н., зав. кафедрой начального образования СПбАППО, автор методических пособий издательства "Просвещение".
7. Реализация ФГОС НОО средствами предмета "Русский язык" на основе учебников В.П. Канакиной и др. Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования, СПб АППО, автор учебников и учебных пособий ОАО "Издательства "Просвещение".
8. Реализация ФГОС НОО средствами учебников "Технология" Е.А. Лутцевой и Н.И. Роговцевой и др. Глаголева Юлия Игоревна, к.п.н., зав. кафедрой начального образования СПбАППО, автор методических пособий издательства "Просвещение".
9. Реализация ФГОС НОО средствами учебников "Окружающий мир" авторов А.А. Плешаков и др. Волковская Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры начального образования, СПБ АППО, автор методических пособий в области педагогического образования.
10. Особенности преподавания курса ОРКСЭ в УМК "Школа России"Глаголева Юлия Игоревна, к.п.н., зав. кафедрой начального образования СПбАППО, автор методических пособий издательства "Просвещение".

Реализация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования требует от учителя начальной школы следующей профессиональной компетентности: освоение содержания программы «Школа России»; владение дидактическими и методическими средствами и приемами достижения предметных, метапредметных и личностных результатов средствами учебников.

Следовательно, методика преподавания учебных дисциплин, курсов внеурочной деятельности должны быть ориентированы на овладение учащимися общими способами действий, формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности.

• знать основные нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность учителя;
• знать требования к проектированию урока в начальной школе по учебникам УМК «Школа России» в соответствии с ФГОС;
• уметь определять предметные, метапредметные, личностные планируемые результаты учебных предметов; выбирать способы мониторинга и оценки планируемых результатов в соответствии с ФГОС НОО;
• уметь проектировать деятельность по формированию УУД;
• уметь проектировать урок в соответствии с требованиями ФГОС НОО по учебникам УМК «Школа России» в форме технологической карты;
• уметь составлять сценарий внеклассного мероприятия по методическим пособиям ОАО издательства «Просвещение»;
• уметь использовать потенциал УМК «Школа России» при проектировании деятельности учащихся на базовом и повышенном уровне;
• уметь организовать проектную деятельность учащихся средствами учебников по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии;
• уметь использовать ИКТ-технологии для достижения планируемых результатов ФГОС НОО;
• владеть технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода в обучении;
• владеть дидактическими и методическими приемами формирования у учащихся общих способов действий при работе по учебникам УМК «Школа России».

Стоимость курса «Реализация ФГОС НОО средствами УМК «Школа России»»

Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

• содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
• тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
• в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
• мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
• курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
• технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
• материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

• инклюзивные технологии;
• проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
• исследовательская и проектная деятельность учеников;
• использование активных методов обучения;
• технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
• реализация межпредметных связей;
• мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
• профориентация;
• оказание первой помощи
• проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.