Забытые игрушки - правильные игрушки!

«Только в нашем магазине. Самые развивающие игрушки! Самые доступные цены».

Как часто вы, услышав такую рекламу, думали: «Ах, развивающие игрушки, нужно и мне туда заскочить, может и мне стоит купить что-нибудь развивающее для своего малыша»? Сколько этих самых развивающих игрушек в вашем доме на сегодняшний день? Как часто, посоветовавшись с другими родителями, вы бежали в магазин, чтобы купить очередную разработку, которая способна превратить вашего малыша в Эйнштейна? А задумывались ли вы, что это вообще за зверь такой – развивающая игрушка?

В настоящее время выбрать по-настоящему полезную игрушку для ребенка чрезвычайно трудно. Прилавки завалены невиданными прежде игрушками: роботы-трансформеры, куклы-монстры, поющие и танцующие звери. В большинстве случаев игрушки покупаются стихийно, при этом родители не всегда учитывают ее педагогическую «полезность» или целиком и полностью доверяют прилагаемой к игрушке аннотации, в которой производитель может написать все, что угодно. В результате мы имеем детские комнаты, заваленные яркими и красивыми, но подчас совсем бестолковыми игрушками.

Психологи же считают, что, несомненно, нужно отдавать предпочтение игрушками, которые стимулируют у ребенка фантазию и способность сделать что-то самостоятельно. Чтобы этого добиться, игрушка не должна быть наделена собственной активностью: махать руками, кричать, разговаривать и т. п. В итоге вся игра сводится к простому нажатию кнопок, такие игрушки заменяют ребенку воображение.

Полезные же игрушки – это традиционные игрушки, в которые дети играли всегда. Игра – это создание воображаемого пространства, в котором ребенку помогут только те игрушки, которые способны выстроить этот придуманный им мир.

Итак, какие же они по-настоящему развивающие игрушки, о которых мы забыли?

1. Пирамидка

Как ни странно, но пирамидка – это очень мощное обучающее и развивающее детское пособие. Только при условии, что это «правильная» пирамидка. У такой пирамидки должен быть стержень, а не конус, так как конус не позволяет малышу ошибиться, подсказывая следующий шаг. Лучше всего, если у пирамидки все кольца будут одного цвета, что так же усложняет задачу в подборке следующего кольца. Играя с такой пирамидкой, ребенок сначала учиться надевать и снимать кольца, потом он осваивает такие понятия, как «большой» и «маленький».

2. Матрешка

Матрешка продолжает принцип пирамидки, но позволяет ребенку на новом уровне ощутить понятия «больше - меньше». Первые действия может выполнять даже самый маленький ребенок – вкладывать одну матрешку в другую. А вот малыш постарше может считать и составлять сравнения.

3. Кукла Да-да, самая обыкновенная кукла – это самая что ни на есть развивающая игрушка. Куклу можно кормить, лечить, гулять с ней, укладывать спать. Кукла – это прообраз самого ребенка, через нее ребенок учиться существовать в мире.

4. Посуда Причем посуда, как игрушечная, так и настоящая. Для маленького ребенка процессы еды занимает очень важное место, поэтому так важна роль сюжетно-ролевой игры с посудой. Эти игры развивают моторику, а соответственно и речь ребенка, развивают фантазию и творческие способности, наконец, малышу придется посчитать тарелки, чтобы их хватило на всех гостей, которых он ждет на обед.

5. Конструктор Конструктор с самыми обычными блоками: кубиками, кирпичиками, цилиндрами (кстати, очень пригодится для сюжетно-ролевых игр). Сами детали конструктора – отличное пособие для обучения фигурам. А потом в вашей квартире вдруг вырастает целый город с замками и дорогами. А казалось бы, это всего лишь деревянные кубики и немного фантазии.

6. Фигурки животных и людей. Зверушки и человечки позволяют ребенку создавать целые миры (вот тут-то нам и пригодятся кубики). Это не только сюжетно-ролевая игра, это очередное развивающее пособие. Мы называем своих персонажей, придумываем, где кто живет, и фигурки оживают и живут вместе с нашим ребенком.

7. Мячи Мячи разных размеров и цветов, развивают не только крупную и мелкую моторику, но так же позволяют освоить такие понятия как «большой – маленький», изучить цвета.

8. Подручные материалы Не забывайте, что то, что для вас является предметами обихода или даже мусором, для ребенка иногда становится самой любимой игрушкой. Сколько игрушек просто валяется у вас под ногами, но вы не разрешаете ими играть? Камни, палки, шишки. Из камней и шишек можно строить, как из конструктора. С палкой можно пойти в поход вокруг детской площадки, расчищая себе путь через кусты. А вся эта домашняя утварь, которую мы не даем малышу, отмахиваясь фразой: «Сейчас же положи на место, это не игрушка!»? Старые телефонные аппараты с кнопками, а может, даже с диском, обрезки ткани или кухонные полотенца, которые превращаются в постель для куклы, стулья и одеяла – прекрасный материал для строительства собственного дома.

Покупая очередную игрушку своему малышу, задумайтесь, а так ли она ему необходима. Может быть, стоит купить куклу и заварочный чайник, и устроить сегодня праздничное чаепитие в домике из вашего одеяла.

Если вы дочитали до конца и информация оказалась для вас полезной, подписывайтесь на нас в Телеграм. Там мы размещаем только самые интересные материалы.