Кинетический рисунок семьи - позавчера и сегодня ⁠ ⁠

Кинетический рисунок семьи - позавчера и сегодня ⁠ ⁠

Есть такая психологическая методика, "Кинетический рисунок семьи".

Выполняется она очень просто: ребёнка просят "Нарисуй всех членов твоей семьи, в том числе себя, делающими что-то". Больше ребёнка ни в чём не ограничивают, рисует сколько хочет, как хочет и чем хочет.

Придумали этот тест Бернс и Кауфман, The Kinetic Family Drawing, developed in 1970 by Burns and Kaufman, https://www.amazon.com/Robert-C.-Burns/e/B001K6DFNW . Они изучили более десяти тысяч рисунков детей и вот что заметили:

мама чаще всего изображается готовящей еду, наводящей порядок (делающей уборку) в доме, или за глажкой белья,

папа чаще всего изображается читающим газету, оплачивающим счета, играющим с детьми, в поездке на работу или с работы, находящимся "на работе", или занятым резанием (стрижёт газон, рубит дерево).

Следует отметить, что собирали они данные среди детей, которые какое-то время находились на лечении в больнице (1) и что интерпретировали авторы рисунки психоаналитически (2).

То ли мрачность всех рисунков, то ли трактовка с сугубо психоаналитических позиций тому причиной, но сегодня о применении методики насчитываются лишь единичные упоминания в базах данных. Буквально пара статей раз в десятилетие. Вот они все:

корейцы сравнили детей, переживших абъюз, с обычными детьми в 2006 году,

японцы сравнили детей с волчьей губой с обычными детьми в 2000 году,

в США в 1998 году мета-анализ охватил всего 12 исследований по теме сексуального абъюза и проективных тестов, одним из тестов был "Кинетический рисунок семьи",

американские авторы описали кейс, мальчик с вирусным энцефалитом выполнил "Нарисуй человека" и "Кинетический рисунок семьи", сравнение рисунков в статье 1985 года,

предложили шкалу депрессии для психиатрических пациентов с опорой на "Кинетический рисунок семьи" в 1982, применили "Кинетический рисунок семьи" для оценки взаимоотношений в семье пациентов-детей с мышечной дистрофией в 1980, и сравнили

школьников двух групп, обычных детей и детей с эмоциональными нарушениями в 1976 на выборке в 164 человека и подростков с делинквентным поведением и адаптивных подростков в 1976 году на выборке в 40 человек.

Поэтому Роберт Бернс, уже без Кауфмана, переработал тест, и теперь он называется "Кинетический-Дом-Дерево-Человек тест". Упоминаний о его применении в исследований уровня доказательной медицины в PubMed вообще ноль.

Первое издание книги 1970 года выглядело так:

Руководство по интерпретации вышло в 1972 году и выглядело так:

Издание 1987 года ушло от идеи "семьи" и пришло к идее традиционного теста "Дом-Дерево-Человек", ниже обложка репринтного издания 2015 года:

Чем же интересна эта методика нам, сегодняшним пользователям?

Во-первых, прошло полвека, и занятия людей изменились. Интересно, как. Какое место по популярности займут компьютеры, гаджеты, видеоигры, путешествия, деньги в руках детей и взрослых? Пока не посмотрим, не узнаем.

Во-вторых, интересно, будут ли в рисунках урбанизированных детей идеи про дачу и сельскохозяйственный труд. Всё же исходно методика американская, там дач-огородов нет. Хотя слово "дача" в современном английском языке есть, как заимствованное из русского, и судя по определению, ничегошеньки они про дачное времяпровождение не понимают:

(also datcha)

A country house or cottage in Russia, typically used as a second or holiday home.

В-третьих, не все дети и взрослые умеют и любят рисовать. Методика акцентирует занятие, любимую повседневную практику человека. Кто откажется рисовать, у того можно просто спросить и записать ответ словами, что делали бы члены семьи на его рисунке (например, "если бы я умел рисовать, то нарисовал бы, как брат играет в футбол, мама готовит, сестра занимается художественной гимнастикой, дедушка фотографирует, бабушка сажает огород, папа за компьютером" и т.п.). Это удобно :)

В-четвёртых, любопытно предложить новую интерпретацию и посмотреть на рисунки (или ответы тех, кто не любит рисовать) с точки зрения сондианы. Это такой расклад повседневных практик по восьми бессознательным влечениям, направленный на поиск "молчащего" влечения, то есть заблокированного или вообще не работающего.

В посте Анонс я писала, что мне любопытно, что нарисуют дети и взрослые 2017 года, и просила неравнодушных читателей Пикабу и подписчиков Лиги психотерапии помочь.

Что нужно сделать?

Надо найти в своём окружении ребёнка, которому вы дадите задание "Нарисуй всех членов твоей семьи, в том числе себя, делающими что-то", понаблюдать за порядком рисования людей (кого рисовал первым, кого вторым, и так далее), спросить-уточнить, кто это и что делает данный член семьи (например, он готовит еду, гладит утюгом, играет в приставку, моет посуду, пылесосит, играет в Лего, играет в мяч, катается на качелях, играет в игру в телефоне, читает в компьютере - занятие или дело могут быть каким угодно), изображённый на рисунке.

Потом надо сфотографировать или отсканировать рисунок и выложить его тут в Лиге психотерапии в комментариях к моему посту, который будет завтра, 1 июня, в Международный день защиты детей.

Разумеется, выкладывать только с согласия родителей ребёнка.

Правила сообщества

Поддерживайте авторов и комментаторов плюсами.

Задавайте любое количество уточняющих вопросов.

Ведите диалог уважительно.

Лучшие посты Лиги

Все посты и обсуждения по датам

Онлайн сейчас и за последние сутки

Мы дорожим атмосферой безопасности и доброжелательности в нашем сообществе, оскорбления ведут к немедленному вызову модератора сайта и санкциям.

Вчера читала про Беллу Ахмадулину. И вот очень понравился отрывок про учителя рисования.

"И еще было, тоже связанное с войной, потому что появился учитель рисования, и он был в военной форме, тоже раненый, хромал и опирался на клюку, и, кроме того, у него в лице, которое меня тоже поразило, было какое-то страдание. То есть страдальцы словно объединились среди веселых детей, и вот этот военный человек, в военной форме, очень рваной, уже изношенной, и он тоже как-то вгляделся. Но дело в том, что это, конечно, я потом, с высот другого дня, может быть, подумаю, что я не сомневалась, что ему грозило что- нибудь еще. Но это точно было мне как-то известно, что он скоро куда-то денется, что ему грозит какое-то горе. Я очень хорошо его помню: измученный, худой, хромой, хромающий, но с таким глубоким, трагическим взглядом, оглядывающий детей… И что он думал, что он пережил во время этой войны? И вот он говорит, обращается к детям: – А вот, дети, давайте-ка нарисуем День Победы, нарисуйте, вы не пугайтесь, нари- суйте. Как раз был уже 45-Й год. – Вы нарисуйте, как умеете. Если у кого-то кто на войне был, вы их нарисуйте. Ну, что хотите, рисуйте. И вот я карандашами, у меня была коробка карандашей и лист бумаги, и я всеми каран- дашами, которые у меня были, совершенно бесформенно, но все-все-все-всеразноцветность, которую только можно вообразить, я нарисовала. Дети каждый рисовал, кто что может – кто танк, кто самолет, а я – вот эту бесформенность, но все карандаши я на это извела. Он обошел всех, всех похвалил, а ко мне подошел, и вдруг страшно растрогался, и поставил мне огромную пять с плюсом. И я была так поражена, то есть, значит, это совпадало с тем, что он имел в виду, то есть не так просто вот такое множество-множество цветных карандашей. Совершенно бесформенно, но зато очень бурно, потому что это и был День Победы. И вот с этой огромной пять с плюсом тогда, после всех моих школьных приключений, начался некоторый вообще перелом в моей жизни. Когда принесла домой, показала – поверить никто не мог. Только, к моему несчастью, он вскоре исчез, и думаю, что судьба его была горькая, до сих пор так думаю. Давно было. А что жизнь состоит из потерь, этому тяжело было учиться, но еще это непрестанно касалось животных уязвленных – то больных, то умирающих. Я многого до сих пор не могу, никогда не смогу забыть".

Обсуждение рисунков 1-го июня 2017 года здесь

Здравствуйте, специально завела аккаунт для этого поста, а фото не могу присоединить.

Только так - http://savepic.ru/14161554.jpg

Ребенок, девочка, 4,5 года

Сначала хотела нарисовать только себя с мамой. После просьбы нарисовать "большую" семью решила нарисовать и папу.

Первым нарисован папа. С комментарием "большооой папа".

Потом мама, и потом она сама.

На картинке праздник "День мам". У мамы - подарок. Мама и дочь веселятся. Папа - улыбается (к вопросу о том, кто чем занимается)

Сверху развешаны игрушки/украшения для прадника мам.

Очень интересно Ваше мнение, спасибо

Я бы нарисовала маму на огороде, папу на стройке, а себя за компьютером :)

Сейчас подумала, в детстве я, скорее всего, нарисовала бы себя и маму гуляющими в лесу, точнее, лес не принципиален, просто среди какой-нибудь природы.

Нарисовал рисунок (текст еще не читал). Завтра выкладывать?

да пиздить их надо, чтоб хуйни всякой не думали там себе, и все. пусть вкалывают, как нормальные люди.

Качели⁠ ⁠

Как в России лечат психику⁠ ⁠

Совсем недавно, а если быть точнее то ровно 4 месяца назад я вышла из психбольницы. Попала я туда из-за того что у меня начался жуткий пик депрессии, я могла ничего не есть днями и все что делала - это лежала в постели и плакала, спала. Родители конечно же не знали что с этим делать, поэтому изначально отправили меня в обычную больницу. Там меня сначало начали кормить таблетками чтобы восстановить организм, капали через капельницы всякие витамины и глюкозу. Моральному состоянию это никак конечно не помогло, поэтому с разрешением родителей меня отвезли в ближайшую психбольницу. Родители много плакали ведь не знали что они сделали не так. Виню себя за это, я сама понятия не имею как докатилась до такого состояния.. Мне просто было плохо. Только так могу описать свое состояние.

Время в обычной больнице и в обсервации в психушке я толком не помню, мне все еще капали глюкозу и в основном я спала. А то время что не спала то читала, мне там выдали книгу "Над гнездом кукушки", так как я все еще не очень взрослая язык этой книги и описания мне были непонятны, но это единственное развлечение, так что я не жаловалась. Это были времена карантина, так что выходить из палаты нельзя было. Разговаривать громко тоже нельзя было, все черт возьми было под запретом. Со мной в палате лежала какая-то девушка старше меня, по ее словам у нее была шизофрения, и снова она туда попала чисто потому что ее мать запретила ей пить таблетки, без таблеток она попыталась совершить самоубийство. В каком-то смысле понимаю ее мать, каждому родителю неприятно понимать что у его ребенка какое-то псих. заболевание, особенно родители советской закалки. Мы немного общались с этой девочкой, в основном узнали что-то базовое и все. Она часто мне помогала в том плане что звала медсестру когда капельница заканчивалась, на этом наши с ней взаимоотношения заканчивались. Далее меня первее чем ее перевели уже в нормальное детское отделение, мне было немного грустно с ней прощаться, даже когда я понимала что мы толком то и не общались на самом деле..

В отделении мне уже не капали капельницы и не давали никаких витаминов по началу, только потом начали колоть витамин д. На тот момент никаких диагнозов мне еще не ставили, никто не знал что со мной, поставили депрессию официально после работы с врачом и прохождением разных тестов. Работу с психиатром мы кстати начали не сразу, где-то половину недели я валялась как тюлень без дела вообще не замечая людей вокруг меня. Про себя думала что никто мне тут не нужен, и лучше я просто посплю.(ха, наивная..) Никогда не думала что прописанные антидепрессанты и противотревожные от психиатра мне помогут, но черт, они мне действительно помогли! Они вытащили меня из амебного состояния, за что я им очень благодарна. Где-то через две недели лежания там и ничем не занимаясь я впервые начала проявлять малейший интерес к людям, подружилась с девочкой, с ней мы обменивались мангами. В отделении уже можно было иметь какие-то свои вещи, можно было разговаривать с родителями и просить у них что-то для передачек. Моими типичными запросами были: творог, классические йогурты, раскраска, алмазная мозаика, манга или книга, карандаши, альбомы/блокноты, ручки цветные, какая-то своя домашняя одежда. Одежду вообще-то запрещали передавать, так как больница не хотела нести ответственности за нее. Опять же, с людьми я там не очень сдружилась, долго дружила только с той девочкой с которой обменивалась мангами, также она была тоже художницей и мы с ней вместе рисовали. :зЭто было очень мило! К ней через передачки передали огромный набор профессиональных маркеров, я очень завидовала. После этого хотела себе такие же купить, но поняла что это бесполезно так как она то купила их для того чтобы учиться и она живет на этих рисунках, это ее будущая профессия. А мне это не к чему. Там была игровая комната, где я обычно сидела и рисовала, делала какие-то аппликации как технологии. Иногда тетка что заведовала этой комнатой придумывала конкурсы в честь каких-то праздников, и я рисовала мини-плакат. К сожалению все эти плакаты она забрала, ну и ладно, они мне не нужны. В игровой комнате можно было еще поиграть в игры на старом советском компе, играла в нем в очень-очень старый симс, но так как игра жутко лагала я забила на это и развлекалась другим. Каждый вечер в отделении после ужина включали мультики на старом телеке, который ели работал, и включали они их через диски, и каждый божий вечер детям приходилось между собой ругаться и выбирать что глянуть на сей раз. Я никогда не принимала в этом учавствия, не видела в этом смысла. Когда была хорошая погода нас выпускали на прогулку под присмотром медсестер и тетки из игровой, выходили мы на задний дворик с площадкой. Площадка была максимально безопасная, там не было качелек что меня разочаровывало.. Меня по началу не отпускали на прогулки так как психиатр говорила что по анализа я еще не полностью восстановилась, а когда начали отпускать то запретили играть со всеми в волейбол и бегать, прыгать. Но я все равно бегала и прыгала, в волейбол поиграла только один раз, так как никогда не любила игры с другими, в тот раз решила попробовать и мне очень понравилось! Я почувствовала себя живой.. Клялась себе что продолжу играть после больницы, но нет, у меня нет возможности продолжать своё увлечение.. Может у меня снова начинается депрессивная фаза? Не знаю.. Со мной там неплохо работали психологи и психиатры, не сказала бы что они были прям ужасными и плохими. Вполне профессионально работали и реально старались мне помочь, за что я им крайне благодарна. С психологом мы даже делали историю моей жизни, чтоб понять откуда депрессия появилась. В основном я проходила много всяких тестов, было интересно. Я сильно боялась родителей, так как понимала и чувствовала что они меня ненавидят за то что у меня депрессия и все это происходит. Перед выпиской я чуть ли не ревела и умоляла меня не отпускать к ним, мне было очень-очень страшно.. Я невероятно боялась, дошло до того что я не могла спать, хотя раньше из-за препаратов сразу отрубалась как убитая. Начала рисовать какие-то плохие рисунки где писала о том как не хочу домой. В день моей выписки случилась забавная ситуация, к нам завезли какого-то буйного, его даже к кровати привязывали. Посмотреть на это конечно не дали, но я все равно глянула на него. Зрелище не очень. Со мной кстати говоря в основном лежали какие-то дети из детдома, а не реально больные психическими заболеваниями. Может это потому что я лежала в психушке которая находится в деревне, конечно, ну да ладно.

Сейчас я уже дома, и все мои опасения на счет родителей были ложными. Я зря их боялась, они ко мне более-менее нормально отнеслись и были рады что я вышла с больницы. Курс антидепрессантов я уже закончила пить, не потому что психиатр так решил а потому что мы сами отказались от него. Так как это мешало учебе, меня рано клонило в сон от них, родители решили что учеба гораздо важнее лечения психики. Психиатр только посоветовал не отчаиваться и стараться больше гулять, поэтому у меня есть некая повседневная цель погулять как минимум час. От прогулок мне действительно становится лучше, когда я лежу и ничего не делаю я впадаю в какую-то апатию и мне становится снова ужасно плохо. Родители этого не понимают и уже заставляют меня отдыхать.. Я не знаю как им объяснить что от отдыха мне только хуже. Надеюсь что мое депрессивное состояние от отказа от лекарств не вернется, и я выживу как-то. Хотя я чувствую что все становится только хуже, и мне хуже и хуже с каждым днем. Слабость сильная в теле недавно появилась.. Не знаю уже как себе помочь, снова пить всякие лекарства не хочу, работать с психиатрами тоже.. Кажется уже что это слишком дорого, да это немного мне помогает морально но в основном они не особо помогли. Мне лишь помогли с моими физическими болячками, по сути психику так и не вылечили.

Вот вам представляю рисунки с тех времен, тогда я начала рисовать после длительного перерыва поэтому они могут выглядеть не очень, сейчас все выходит гораздо лучше:

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎