Итоговая контрольная работа по обществознанию для учащихся 9 класса в 2 вариантах

Содержит разноуровневые задания: тесты с выбором одного или двух правильных ответов, задание на восстановление деформированного предложения, открытые вопросы, предполагающие развернутые ответы.

Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу.

Вариант I

…… .. – любое деяние (действие или бездействие), нарушающее какие – либо нормы права.

На месте пропусков вставьте слова.

Виды …….: род, ……. нация, …….

Из перечисленного ниже к политическим режимам относятся:

А) республика; Г) монархия;

Б) демократия; Д) тоталитаризм.

Из перечисленного ниже к формам территориально-государственного устройства относятся:

А) республика; В) федерация;

Б) унитарное государство; Г) монархия.

На месте пропусков вставьте слова.

… .……….: биологические, ……………, духовные.

На месте пропусков вставьте слова.

Экономические системы: ……………, ……………, рыночная, …………

Назовите признаки и функции государства.

Вариант II

1. Государство – это …..

…… .. – это совокупность средств и методов осуществления политической власти.

На месте пропусков вставьте слова.

Институты общества: ………., государство, ……. образование, …….

Из перечисленного ниже к формам правления относятся:

А) республика; В) федерация;

Б) демократия; Г) монархия.

Политический режим, отличающийся жестким контролем над обществом, насаждением официальной идеологии, преследованием инакомыслия, называется:

А) авторитаризмом; В) тоталитаризмом;

Б) волюнтаризмом; Г) абсолютизмом.

На месте пропусков вставьте слова.

…………… . традиционное, …………., информационное.

На месте пропусков вставьте слова.

…………… : политическая, …………., социальная, ………….

Назовите политические режимы и охарактеризуйте их.

Вариант I : 1) совокупность способов взаимодействия и форм объединения людей, в которых выражается их всесторонняя взаимозависимость;

2) правонарушение, 3) этносов: племя, народность; 4) Б, Д; 5) Б, В;

6) потребности человека: социальные; 7) традиционная, командная, смешанная; 8) развернутый ответ.

Вариант II : 1) организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обладающая суверенитетом;

2) политический режим, 3) религия, производство, семья; 4) А, Г; 5) В;

6) типы общества: индустриальное; 7) сферы жизни общества: экономическая, духовная; 8) развернутый ответ.

Обществознание. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [ Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др. ]; под ред. Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой. М.: Просвещение, 2010. – 223с.

Обществознание. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [ Л. Н. Боголюбов, А. И. Матвеев, Е. И. Жильцова и др. ]; под ред. Л. Н. Боголюбова, А. И. Матвеева. М.: Просвещение, 2010. – 223с.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?Оставьте комментарий

2007-2022 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU". 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: https://pedsovet.su/ Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.