Итоговая контрольная работа по обществознанию

Итоговая контрольная работа по обществознанию

Экзаменационный тест состоит из трёх частей. Часть 1(А) представлена тестовыми заданиями, в которых требуется из трёх предложенных вариантов ответа выбрать верный. В заданиях представлены пять содержательных глав данного курса: «Личность подростка», «Подросток в социальной среде», «Подросток и закон», «Образ жизни подростков», «Подросток и его жилая среда».

Задания части 2 (В) повышенного уровня сложности, требующие от обучающихся знания определений (задание №1); умения устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками социальных явлений (задание №2); умение выявлять общие черты и различия объектов (задание №3), умение применять полученные знания на практике (задание № 4). Эта часть в совокупности охватывает все разделы обществоведческого курса.

Задание части 3 (С), является заданием высокого уровня сложности, оно направлено на проверку глубины овладения обществоведческого материала. Это задание выявляет умение обучающихся приводить аргументы, факты, примеры для обоснования ключевых тем обществознания: «Задачи и трудности подросткового возраста», «Социальный портрет молодёжи».

Вариант 1.

1. Какой период принято понимать под подростковым возрастом

А) с 10 до 17 лет Б) с 11 до 15 лет В) с 13 до 18 лет

2. Бескорыстная забота о благе других людей называется

А) альтруизм Б) динамизм В) конформизм

3. Выберите характеристику, подходящую темпераменту холерик

А) неуравновешенный тип, энергичный, увлечённый, подвижный, вспыльчивый, агрессивный Б) сильный неподвижный тип, устойчивый, активный, терпеливый, но медлительный, немного безразличный В) слабый неуравновешенный тип, чувствительный и легкоранимый, доброжелательный, но замкнутый, застенчивый

4. Способность к познанию и логическому мышлению

А) эмоции Б) чувства В) интеллект

5. Определите пример косвенного влияния на подростка:

а) родители из - за плохих оценок не отпустили подростка на дачу с друзьями;

б) другу подростка за хорошее окончание учебного года купили новый компьютер;

в) мама попросила сына сходить в магазин

6. Какое понятие исторически появилось раньше других?

7. Что из перечисленного относится к личным отношениям

а) беседа классного руководителя с родителями ученика б) ссора друзей

в) консультация пациента с врачом

8. Мнению ребенка придается юридический статус с:

а) 10 лет б) 12 лет в) 14 лет

9. Заниматься предпринимательской деятельностью можно с:

А) 12 лет Б) 14 лет В) 16 лет

10. Уголовная ответственность в РФ по общему правилу наступает с:

а) 12 лет б) 16 лет в) 18 лет

11. Определите способ преодоления подростковой депрессии:

А) Занятия спортом Б) Полная сосредоточенность на своих проблемах В) Отказ от общения с друзьями

12. К формальным подростковым обществам относят:

а) подростков, живущих на одной улице и общающихся вместе б) подростков города

в) группу учащихся одного класса

13. Понятие досуг подразумевает:

А) Все нерабочее время Б) Время, потраченное на домашние работы и самообслуживание

В) Часть свободного времени, которое человек использует по своему усмотрению

14. Общественная территория:

а) является доступной для небольшой части населения; б) место, доступное всем жителям

в) не подлежит никакому контролю

15. Территория кухни является:

А) личным пространством Б) общественной территорией В) домашней территорией

Задание №1 Напишите определения

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Итоговая контрольная работа

по обществознанию за курс 7 класса

1. Какой период принято понимать под подростковым возрастом

А) с 10 до 17 лет Б) с 11 до 15 лет В) с 13 до 18 лет

2. Бескорыстная забота о благе других людей называется

А) альтруизм Б) динамизм В) конформизм

3. Выберите характеристику, подходящую темпераменту холерик

А) неуравновешенный тип, энергичный, увлечённый, подвижный, вспыльчивый, агрессивный Б) сильный неподвижный тип, устойчивый, активный, терпеливый, но медлительный, немного безразличный В) слабый неуравновешенный тип, чувствительный и легкоранимый, доброжелательный, но замкнутый, застенчивый

4. Способность к познанию и логическому мышлению

А) эмоции Б) чувства В) интеллект

5. Определите пример косвенного влияния на подростка:

а) родители из-за плохих оценок не отпустили подростка на дачу с друзьями;

б) другу подростка за хорошее окончание учебного года купили новый компьютер;

в) мама попросила сына сходить в магазин

6. Какое понятие исторически появилось раньше других?

7.Что из перечисленного относится к личным отношениям

а) беседа классного руководителя с родителями ученика б) ссора друзей

в) консультация пациента с врачом

8. Мнению ребенка придается юридический статус с:

а) 10 лет б) 12 лет в) 14 лет

9. Заниматься предпринимательской деятельностью можно с:

А) 12 лет Б) 14 лет В) 16 лет

10.Уголовная ответственность в РФ по общему правилу наступает с:

а) 12 лет б) 16 лет в) 18 лет

11. Определите способ преодоления подростковой депрессии:

А) Занятия спортом Б) Полная сосредоточенность на своих проблемах В) Отказ от общения с друзьями

12. К формальным подростковым обществам относят:

а) подростков, живущих на одной улице и общающихся вместе б) подростков города

в) группу учащихся одного класса

13. Понятие досуг подразумевает:

А) Все нерабочее время Б) Время, потраченное на домашние работы и самообслуживание

В) Часть свободного времени, которое человек использует по своему усмотрению

а) является доступной для небольшой части населения; б) место, доступное всем жителям

в) не подлежит никакому контролю

15. Территория кухни является:

А) личным пространством Б) общественной территорией В) домашней территорией

Задание №1 Напишите определения

Задание №2. Из предложенного списка распределите в таблицу гражданские и политические права, запишите в таблицу цифры

1) Право на жизнь, 2) право на неприкосновенность жилища, 3) право на образование, 4) право на личную тайну, 5) право на свободу творчества, 6) право на свободу передвижения по стране, 7) право на пользование учреждениями культуры

Задание №3. Выделите понятие которое не относиться к понятию самовоспитание (подчеркните это понятие):

Самоприказ, самовнушение, самоободрение, юмор, самостимуляция, самохвальство

Задание № 4 Продолжите фразу:

«Я хотел бы жить в городе, потому что …

Задание №5 Ответьте на вопрос.

С какими проблемами сталкивается молодёжь? Какими способами решаются эти проблемы?

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎