Книжные выставки в школьной библиотеке

Огромную роль играют книжные выставки в библиотеке школы. Они не только прививают любовь к чтению, но и позволяют узнать много нового и интересного.

Школьная библиотека – это информационный центр, созданный для оказания помощи ученикам и педагогам в учебно-воспитательном процессе.

Она обеспечивает учебный процесс и поддерживает его, предоставляет информацию и возможности для ее использования, проводит мероприятия образовательной, культурной, воспитательной и эстетической направленности.

В современной библиотеке можно не только взять на дом учебники по предметам и книги для внеклассного чтения, в ней можно найти любую информацию на бумажных или электронных носителях, а также познакомиться с книжными выставками, заботливо созданными библиотекарями для педагогов, учеников и их родителей.

Структура

Школьная библиотека - это хранилище учебников, необходимых для уроков, книг и журналов - интересных и познавательных. Это место, где всегда рады новым и постоянным читателям, готовы помочь в поиске и выборе, обсудить прочитанное и рассказать о новых изданиях, поступивших в книгохранилище.

Библиотекарь старается привить ученикам любовь к книге, развить потребность в чтении, научить умению ориентироваться в потоке информации и отдельно взятой библиотеке.

Как правило, структурно библиотека состоит из нескольких отделов:

абонемента (места, где выдают книги на дом),
читального зала (места, где можно просмотреть литературу прямо в библиотеке),
книгохранилища (места, где хранятся книги и журналы),
каталогов и картотек (карточных или электронных).

Эти отделы обозначены и располагаются так, чтобы посетителям было комфортно и удобно. У входа обычно висит небольшой стенд с информацией о времени работы и услугах книгохранилища.

Планирование

Библиотека в школе работает на основе плана, в котором подробно и содержательно отражены основные направления деятельности на учебный год.

Стандартный план работы предполагает выполнение следующих мероприятий:

Библиотечная деятельность по пропаганде чтения и литературы, привлечению новых читателей (информационная работа, регистрация и перерегистрация читателей, подготовка литературы к определенным датам и ее пропаганда, формирование читательской культуры в работе с книгой, работа по внеклассному чтению, взаимодействие с детьми и их родителями, педагогами).
Организация книжного, журнального и газетного фондов, каталогов (обработка, выдача и получение учебников, работа с фондом художественной литературы, обработка новых книг и списание старых, организация справочно-библиографического аппарата, оформление подписки).
Взаимодействие с другими библиотеками, музеями, архивами и другими организациями, работающими с книгой.

Общее оформление

Впечатление о помещении, в котором хранятся книги и каталоги, размещаются выставки, читают школьники и педагоги, работают библиотекари, должно быть приятным, тогда сюда захочется вернуться вновь.

Получить такое впечатление возможно, если оформление будет включать:

насыщенные, теплые тона в цвете стен, штор или жалюзи;
нестандартную, но удобную расстановку стеллажей для книг и столов для читателей, например, круговую или зигзагообразную, с обособленными креслами или диванчиками, позволяющими уединиться с книгой, или встретится с друзьями;
оригинальные тематические разделители и заголовки на стеллажах с книгами, выполненные в едином стиле, но ярко и красочно;
заметные, художественно оформленные памятки, листовки с обращением к читателям, рекламные листки, информативные закладки, гармонично распределенные по помещению в логичных для размещения зонах;
живописные картины, портреты, небольшие скульптуры, графику, эстампы, монументальные росписи, красочные альбомы художников, наборы открыток с видами городов, статуэтки, изящную керамику, которые естественно и органично впишутся в интерьер библиотеки;
уголки читателя со сказочными персонажами для самых маленьких посетителей и актуальной информацией для детей среднего и старшего школьного возраста.

Оформление может включать в себя самые разные идеи, главное, чтобы библиотекарь обладал художественным вкусом и чувством меры. Библиотека в школе должна быть светлой, уютной и удобной.

Оформление выставок

Работа школьной библиотеки включает в себя проведение литературных выставок. Они готовятся для того, чтобы «раскрыть» книжный фонд, сделать его более доступным для читателя.

Тема выставки должна быть актуальной и интересной, учитывать возраст читателей, для которых она готовится. Важно, чтобы экспозиция располагалась в удобном для обозрения месте: на выставочном стеллаже, в витрине или окне, на столе.

Чтобы о выставке узнали, нужно дать рекламное сообщение о месте, теме и сроках ее проведения. В школе такое уведомление лучше поместить на главный школьный стенд, находящийся в фойе, недалеко от входа в учебное заведение.

Заголовок книжной выставки должен быть емким и кратким, желательно, не превышающим пять слов. Его задача - привлекать внимание и создавать мотив обращения к книгам.

Усилить эффект экспозиции смогут иллюстрации, цитаты и другие изобразительные средства, главное, чтобы они не отвлекали внимание от выставочных изданий.

Хорошо, если библиотекарь проведет премьеру книжной выставки, подготовит к ней викторину, организует конкурс на самого активного читателя выставочных книг.

Можно обратиться за помощью к учителям и родителям. Написать небольшой сценарий, где взрослые смогут перевоплотиться в классиков. Затем подобрать подходящие аксессуары: цилиндр для Пушкина, бороду для Толстого, очки для Чехова. Пусть взрослые выучат небольшие отрывки и с чувством их продекламируют, расскажут интересные факты из жизни классика.

Выставки в школьной библиотеке могут стать основой для мероприятий, посвященных определенной теме: дню рождения известного автора или литературного героя, знаменательной дате, обсуждению книг, дням информации, громким чтениям, обзорам книг и другим.

Основные виды выставок:

выставки новых книг, поступивших в библиотеку;
определенной книги;
книг по школьной программе определенных классов;
к юбилею писателя;
посвященные значимым датам или праздникам, например, такому празднику как Всероссийский день библиотек;
к началу учебного года;
выставки-вопросы ( -ситуации, -отзывы, -диспуты, -кроссворды, -ребусы, -рекомендации, -советы);
тематические выставки.

К каждому изданию экспозиции прикрепляется аннотированная карточка, дающая представление о содержании книги.

Выставки в детской библиотеке должны ярко и образно раскрывать содержание книги, демонстрировать ее «индивидуальность» и ценность.

То, насколько результативна была презентация, покажет книжный паспорт, в котором должно увеличиться количество книговыдач экземпляра, побывавшего на выставке.

Традиционные книжные выставки обычно демонстрируются от двух недель до месяца, но существуют и постоянные, посвященные, например, истории библиотеки или учебного заведения.

Как сделать книжную выставку интересной для детей?

Книжные выставки для младших школьников должны быть яркими и заметными издали. Они привлекают внимание и «зовут» ребенка к себе, вызывая желание подойти поближе и рассмотреть подробнее.

Эффективны выставки для детей, в которых используется:

перпендикулярное или наклонное размещение заголовков, иллюстраций и цитат, выкладка фотографий, символов и эмблем;
включение натуральных предметов или муляжей;
использование подвесных заголовков или цитат;
изображение предметов в разных ракурсах и масштабах;
расположение материала в наклонном виде или в виде веера, гармошки, уступами.

Создание результативной выставки в библиотеке требует от библиотекаря постоянного самосовершенствования, сочетания знаний и умений с развитой эрудицией, фантазией и изобретательностью.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎