Как без ЕГЭ поступить в лучший вуз страны

Чтобы узнать, как обычный школьник может попасть в эту тысячу, я встретился с Сашей Олейниченко. Он выиграл Всероссийскую олимпиаду по химии и стал студентом МГУ. А потом еще в составе сборной России победил на Международной химической олимпиаде в американском Вашингтоне.

ШКОЛЬНИКИ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА

Саша учился в обычной московской школе № 1043. Отличник с первого класса. Но в восьмом классе начался новый предмет - химия. С ним Саша совладать никак не мог. И тогда у привыкшего к пятеркам мальчишки взыграло самолюбие. Он обложился учебниками по строптивому предмету.

Увлечь ученика наукой можно по-разному. Кто-то с первых классов сам проникается стройностью математики. Кого-то родители-путешественники заражают страстью к географии. А кто-то в детстве выхаживал больного хомяка и заинтересовался биологией. Саша полюбил химию, спасаясь от двойки.

Но одно дело - полюбить. Другое - стать настоящим профи. Можно ли это сделать в обычной школе? Саша говорит: можно. Что в России сохранилось от системы образования Советского Союза - это умение работать с талантливыми учениками. Почти в каждом крупном и во многих средних городах есть школы для одаренных детей, курсы, факультативы, центры при вузах.

- Чтобы талантливый школьник раскрылся, с ним должен работать очень хороший преподаватель, - рассказывает научный руководитель сборной России по химии, профессор МГУ Вадим Еремин. - С юными химиками плотно занимаются и в Барнауле, и в Екатеринбурге, и в Воронеже, и в Магнитогорске. Поэтому многие ребята из этих регионов побеждают на Всероссийской олимпиаде. Огромную роль играет дистанционное образование: Интернет есть везде, так что даже ездить никуда не приходится. И, конечно, самообразование.

В столице с талантливыми школьниками работает Московский институт открытого образования (МИОО). В нем есть специальные занятия, где преподают предметы из школьной программы на продвинутом уровне, помогают готовиться к олимпиадам.

В общем, главное - если ребенок хочет учиться, хочет знать о физике, математике или биологии с химией больше, чем предполагает программа, - у него есть возможность такие знания получить. Если он живет в городе, где есть школа с профильным классом по этому предмету - есть смысл поступить туда. Если нет - можно обратиться в местный вуз: на кафедре даровитому земляку обязательно помогут. Если талант растет в глубинке - можно учиться дистанционно. А в старшей школе переехать в школу-интернат.

ПУТЬ В ЧЕМПИОНЫ

Чем хороша Всероссийская олимпиада для талантливых детей? Она помогает развиваться, структурировать знания, общаться с такими же заинтересованными наукой сверстниками. И главное, понимать, насколько глубоки твои знания, как добиться лучших результатов.

Всероссийская олимпиада школьников состоит из четырех этапов. В школьном принимают участие все желающие - по химии это около полумиллиона человек. Затем лучшие приглашаются на муниципальный (районный) этап. Там отбирают участников региональных (городских) соревнований. И, наконец, самые сильные школьники со всей России собираются на заключительный этап. Те, кому удалось победить на нем или занять призовое место, получают право на внеконкурсное зачисление в любой вуз страны. А еще гранты, награды, дипломы, почет и уважение.

НЕ БОЙСЯ!

Для большинства школьников первый этап предметной олимпиады проходит как еще одна контрольная. Пусть с необычными заданиями, зато двоек за нее не поставят. Ее задача - не проверить заученные знания, а выявить наиболее способных и одаренных. Почти по каждому предмету школьной программы есть такие олимпиады. Если есть способности или просто желание посостязаться - есть смысл в такой проверке знаний участвовать.

Саша Олейниченко добрался до заключительного этапа олимпиады в первый же год.

- Я почему-то решил, что обязательно должен выиграть с первого раза, - вспоминает свежеиспеченный студент. - А занял только восьмое место. Жутко расстроился! В одиннадцатом классе, когда все бросились готовиться к ЕГЭ, я стал целенаправленно заниматься химией. Очень хотелось победить!

Вообще-то и восьмого места на олимпиаде для поступления в вуз достаточно. Каждый год право на внеконкурсное зачисление получают порядка 35 лучших юных химиков. Но. Саша хотел стать лучшим. Усердные занятия химией, курсы в МИОО, сотни решенных задач.

- Спасибо школьным учителям: они все поняли и поддерживали меня, а не ругали за то, что мало времени трачу на другие предметы, - говорит Саша.

Обычный учебник химии для 11-го класса он так и не открыл - не до того было.

В этом году Саша победил на Всероссийской олимпиаде.

МИРОВОЕ ПРИЗВАНИЕ

Отличившиеся на Всероссийской олимпиаде школьников, кроме поступления в выбранный ими вуз, могут попасть еще и на международную предметную олимпиаду. Это уже возможность показать себя перед представителями ведущих вузов мира. Летом юные химики соревновались в Вашингтоне.

- Олимпиада в Штатах была проще заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, - объясняет Саша. - Много нетрудных вопросов, на которые надо очень быстро отвечать. Времени на проверку своих работ нет совсем. Такие олимпиады называют «азиатскими». На будущий год олимпиаду по химии проведут в Москве и, говорят, сделают «очень европейской». То есть заданий там будет не очень много, но над каждым надо изрядно поломать голову. Жаль, я в ней участвовать уже не смогу.

ЗОЛОТЫЕ ДЕТИ

В 2012 году на пяти международных олимпиадах - по химии, физике, математике, биологии и географии - российские школьники завоевали 12 золотых и восемь серебряных медалей. Вклад химиков в эту копилку - три «золота» и одно «серебро». У них третье место среди 72 стран-участниц. Более высокий результат показали только математики - у них четыре медали высшего достоинства и две серебряные. Эта статистика как раз подтверждает, что система поддержки талантливых учеников в России сохранилась и что у ребят, которые хотят учиться, есть все возможности.

ЗНАЙ НАШИХ!

Китайцы не справились с калькулятором

- На международной олимпиаде нельзя брать с собой никакие материалы, даже калькулятор, и тот дают организаторы, - вспоминает Саша Олейниченко. - В этом году счетные машинки были нестандартные. Так, чтобы посчитать корни и другие значения, надо было нажимать кнопочки не в обычном порядке: число - специальная кнопка - степень корня, а наоборот. Мы с этим быстро разобрались и все, что нам было нужно, посчитали. А вот ребята из Китая на этом попались. Их готовят как роботов: на полгода забирают в интернат и там старательно натаскивают на типовых задачах. У них навык счета на калькуляторе доведен до автоматизма. И когда машинка стала выдавать явно нелепые результаты, они никак не могли сообразить, что с ней не так. Из-за этого недобрали баллов и показали неожиданно низкий результат.

Как без ЕГЭ поступить в лучший вуз страны

Читайте также