основные виды движений в старшей группе методическая разработка по физкультуре (старшая группа) по теме

2. лазание- ползание по гимнастической скамейке на животе.

3. равновесие. Ходьба по скамейке с мешочком на голове, руки в стороны

1. Лазанье по наклонной лестнице

2. равновесие. Ходьба по доске

3. прыжки на двух ногах через 7 шнуров, положенных на пол

4. П/и «охотник и зайцы»

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. МТАРШАЯ ГРУППА СЕНТЯБРЬ .

1. равновесие. Ходьба потоком по скамье, ставя ногу с носка

2.Лазание. подлезание под гимнастические палки, лежащие на сиденьях стульев

1. метание. Дети подбрасывают мяч вверх и ловят его

2. равновесие. Ходьба друг за другом по скамейке, мягко ставя ногу с носка

3. П/и «цыплята и наседка»

1. Метание- дети подбрасывают мяч вверх и ловят его

2. Равновесие- ходьба друг за другом по скамейке, мягко ставя ногу с носка на носок

3. п/и «цыплята и наседка»

1. Лазание- подлезание под гимнастические палки, лежащие на сиденьях стульев

2. прыжки- дети мягко прыгают на двух ногах с заметным отрывом от земли. После короткого перерыва – прыжки с продвижением вперед

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА ОКТЯБРЬ .

1. равновесие- ходьба потоком по бревну, ставя ногу с носка

2. Лазанье- дети друг за другом на четвереньках, опираясь на колени и кисти, проезают под гимнастическими палками, лежащими на стульях

3. П/и «спящая лиса»

1. Прыжки- дети прыгают на двух ногах до середины зала и шагом возвращаются обратно

2. Метание- подбрасывание и ловля мячей

1. метание – подбрасывание и ловля мяча

2. равновесие – ходьба по скамейкам

3. П/и «цыплята и наседка»

1. лазание- ползание на животе по гимнастической скамейке, подтягиваясь на руках

2. прыжки на двух ногах частыми и легкими подскоками до середины зала и шагом возвращаются обратно

3. Игровое упражнение «покажи мяч»

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА НОЯБРЬ .

1. равновесие- ходьба по скамейке приставным шагом

2. лазание – ползание друг за другом на животе по гимнастической скамейке, подтягиваясь на руках

1. Прыжки через шнур с места (все сразу, на всю длину шнура), толчком двух ног

2. метание на дальность

1. метание на дальность

2. равновесие- ходьба по скамейке приставным шагом

1. Лазание- продвижение по скамейке на четвереньках, опираясь на ладони и колени

2. прыжки- перепрыгивание через шнур с места, толчком двух ног.

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА ДЕКАБРЬ

1. Лазанье- дети на четвереньках влезают по наклонной доске, переходят на гимнастическую стенку, по ней спускаются вниз и занимают место в конце колонны

2. Равновесие- с мешочками на голове дети идут по кругу,

3. П/и «цыплята и наседка»

1. прыжки через шнур боком с места.

2. метание мяча на дальность

1. метание мяча на дальность

2. равновесие- ходьба с мешочками на голове по доскам

3. П\и «спящая лиса»

1. Равновесие- дети идут в колонне по кругу, по гимнастическим скамейкам проходят на четвереньках

2. прыжки через шнур боком

3. П/и «спящая лиса»

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА ЯНВАРЬ

1. равновесие – ходьба по скамейкам с мешочками на голове

2. лазание – дети в колонне проходят на четвереньках по скамейке

3. П/и «с бережка на бережок»

1. Прыжки в обруч и из него (два прыжка подряд в одном направлении).

2. Метание мешочков на дальность

1. Метание мешочков на дальность

2. равновесие- ходьба с мешочками на голове, проходя последовательно по доскам и шнуру

1. лазанье – дети влезают по гимнастической скамейке и спускаются вниз, не пропуская перекладин

2. прыжки в обруч и из него, затем дети в обратном направлении

3. П/и спящая лиса»

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА ФЕВРАЛЬ

1. равновесие- ходьба с мешочками на голове широким шагом по доскам, сохраняя правильную осанку

2. лазание- чередующимся шагом по гимнастической стенке

1. Метание- бросание мяча об пол и ловля его двумя руками

2. прыжки в обруч и из него (несколько подряд)

3. П/и « найди свой домик»

1. метание – бросание мяча об пол и ловля его двумя руками

2. равновесие- ходьба с мешочками на голове широким шагом по доскам. Если упражнение выполняется уверенно, на каждую доску кладут по мячу

1. прыжки в обруч и из него.

2.Лазанье- дети влезают и слезают по гимнастической лестнице, не пропуская реек.

3. П/и «вороны и гнезда»

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА АПРЕЛЬ

1. равновесие- ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом

2. прыжки- перепрыгивания через бруски

3. Метание- бросание мяча в горизонтальную цель

4. П/и «пробеги тихо»

1. прыжки в длину с места

2. метание мешочков в вертикальную цель с расстояния 1,5 метра (способом от плеча)

1. метание мешочков на дальность

2. лазанье- ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях

3. прыжки на двух ногах на расстояние 3 метра

4. П/и «воробышки и автомобиль»

1. Равновесие. Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом

2. прыжки на двух ногах между предметами, поставленных в один ряд на расстояние 40 см один от другого

3. Лазанье по гимнастической стенке

4. П/и «птички и кошка»

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СТАРШАЯ ГРУППА МАЙ

1. равновесие- ходьба по наклонной доске

2. прыжки в длину с места

3. метание. Прокатывание мяча вокруг кегли двумя руками

4. П/и « котята и щенята»

1. Прыжки в длину с места через шнур

2. метание. Перебрасывание мяча стоя в двух шеренгах с расстояния 2,5 м

3. П\И «котята и щенята»

1. Метание. Бросание мешочков в вертикальную цель. Расстояние 2 м, способ от плеча

2. лазание. Ползание на гимнастической скамейке на животе

3. прыжки через короткую скакалку

4. П/и «зайцы и волк»

1. Лазанье по гимнастическойстенке, не пропуская реей, с переходом с од

2. равновесие . ходьба по гимнастической скамейке на носках, руки на пояче, на середине присесть, в конце сойти

Боком (приставным шагом)

3. Прыжки на двух ногах между предметами

4. П/и «у медведя во бору»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В настоящее время в педагогической практике используется большое количество методик, однако не каждый специалист может разобраться в их технологии, да и не каждому ребенку под силу освоить ту или иную.

Мухамадеева Лилия Азатовна Инструктор по физической культуре.

Опыт использования подвижных игр в развитии основных видов движений (ходьба,бег, прыжки, метание,ползание) у детей старшей и подготовительной групп в режимных моментах.

Физическая культура в ДОУ выступает как одно из главных составляющих направлений целостного и разностороннего развития детей. Традиционно её роль - формирование здоровья, обеспечение нормального роста.

Психологические предпосылки превращения индивида в личность заключается, прежде всего, в овладении своим поведением, в формировании внутренней саморегуляции деятельности.В связи с этим можно утверждат.

Картотека основных видов движений Содержание основных видов движений для детей второй младшей группы.

Прыжки из обручав в обруч разноименными способами(О)- обучениеПолзание по полу на животе между предметами(П) -повторениеХодьба по гимнастической скамейке с приставным шагом.(З) - закрепление.