Задание 1. Правила безопасности дома. 2. Рассмотри рисунки и отметь те, на которых ребята ведут себя неправильно со своими четвероногими друзьями.

1 Детский сад ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА-ИГРЫ ПО ОБЖ «МУРАВЕЙ» НОЯБРЬ 2013 ГОДА Задание 1. Правила безопасности дома 2. Рассмотри рисунки и отметь те, на которых ребята ведут себя неправильно со своими четвероногими друзьями. Ответ: Рассмотри рисунки и отметь, кто из изображенных на них детей ведёт себя правильно при посещении зоопарка, не подвергая опасности ни себя, ни животных. 4 Задание 4. Правила безопасности на отдыхе 16. Помоги Муравью собрать съедобные грибы и разгадать зашифрованное слово. Рассмотри картинки с грибами. Составь слово из выделенных букв в съедобных грибах. Ответ: здоров

2 1 класс Задание 1. Правила безопасности в помещении 2. Рассмотри рисунки и укажи, кто из ребят правильно передаёт ножницы товарищу на уроке труда. 1) Витя 2) Миша 3) Маша 4) Настя 8. Рассмотри рисунки. Кому из пассажиров ты уступишь свое место в общественном транспорте? Ответ: 124 Задание 3. Правила безопасности на дороге 11. Какой дорожный знак должен быть на рисунке?

3 2-3 классы Задание 1. Правила безопасности в помещении 2. Поскользнувшись, Миша упал и ударился рукой об угол. На руке стал образовываться синяк большого размера. Какой из вариантов оказания первой помощи является неверным? 1) приложить к поврежденному месту пакетик со льдом; 2) втирать в место ушиба спиртосодержащий раствор; 3) приложить холодный компресс; 4) наложить тугую повязку. Ответ: 2 9. Кто из детей не подвергает себя опасности на улице города в весенний день? 1) Миша 2) Ваня 3) Дима 4) Коля Задание 4. Правила поведения на отдыхе 17. Какая чрезвычайная ситуация природного характера легла в основу рассказа К. Паустовского «Заячьи лапы»? 1) наводнение 2) ледовый затор 3) лесной пожар 4) степной пожар

4 4-5 классы Задание 1. Правила безопасности дома 2. Какой номер необходимо набрать по мобильному телефону при возникновении чрезвычайной ситуации, если денежные средства на мобильном телефоне отсутствуют? 1) 01 2) 010 3) 911 4) На каких иллюстрациях отражены правильные действия при спасении пострадавшего, провалившегося под лед? 1) 2) 3) 4) Ответ: 14 Задание 3. Правила безопасности на дороге 9. Группа детей летом пошла в лес за грибами. За селом пришлось идти вдоль дороги без тротуара. Витя и Маша пошли с правой стороны по обочине, по ходу движения транспорта. Коля и Дима пошли с левой стороны по обочине, против хода движения транспорта. Миша пошел по центру дороги. Кто из ребят шел с соблюдением правил дорожного движения? 1) Витя и Маша 2) Коля и Дима 3) Миша 4) все шли верно, ведь машины по этой дороге ездят редко Ответ: 2

5 6-7 классы Задание 1. Правила безопасности дома 4. Рассмотри схему пожароопасной ситуации. Укажи недостающее условие. 1) вода 2) человек 3) дым 4) окислитель 7. Поздно вечером ты возвращаешься домой. К остановке подъехал пустой автобус нужного тебе маршрута. Как тебе необходимо поступить? 1) пропустить этот автобус и дождаться следующего; 2) зайдя в салон, занять место поближе к водителю; 3) зайдя в салон, занять любое удобное место; 4) зайдя в салон, занять место на заднем сидении. Ответ: 2 Задание 3. Первая помощь 13. Каковы должны быть действия при попадании в желудок ядовитого вещества? 1) выпить два стакана молока или кисломолочного продукта; 2) выпить рвотное средство; 3) выпить пять таблеток активированного угля; 4) сделать промывание желудка. Задание 4. Правила поведения на отдыхе 18. Для какой из чрезвычайных ситуаций природного характера будет распространён травматический токсикоз? 1) наводнение 2) цунами 3) землетрясение 4) торфяной пожар

6 8-9 классы Задание 1. Основы медицинских знаний (ОМЗ) и основы здорового образа жизни (ОЗОЖ) 3. Следствием недостатка какого витамина являются: замедленный рост, поражение эпителия, поражение роговицы глаз (куриная слепота)? 1) А 2) Д 3) С 4) В1 Задание 2. Первая помощь 11. Во время автомобильной аварии пострадал человек. Из рваной раны правого предплечья пульсирующей струей изливается кровь алого цвета. Укажите алгоритм оказания первой помощи. Выберите правильные варианты и расположите их в верной последовательности. Запишите ответ числом: 1) воспользуюсь своим ремнем в качестве заменителя жгута; 2) наложу заменитель жгута выше раны; 3) наложу заменитель жгута ниже раны; 4) прижму поврежденную артерию пальцем к кости выше раны; 5) прижму поврежденную артерию пальцем к кости ниже раны. 12 Задание 3. Виды чрезвычайных ситуаций (ЧС) и защита от них 20. Что послужило А. С. Пушкину для написания следующих строк: «. с шатнувшихся колонн. Кумиры падают! Народ, гонимый страхом, Толпами, стар и млад, под воспаленным прахом, Под каменным дождем бежит из града вон.» 1) созерцание полотна Карла Брюллова; 2) видение горящей Москвы, подожженной солдатами наполеоновской армии; 3) прочтение Библии с описанием гибели городов Садом и Гоморра; 4) видение апокалипсиса после посещения астролога. Ответ: 1

7 10-11 классы Задание 1. Опасности и чрезвычайные ситуации (ЧС), защита от них 4. При каких ЧС социального характера человек может одновременно выступать и в качестве субъекта, и объекта опасности? 1) шантаж и игромания; 2) табакокурение и разбой; 3) сектантство и шантаж; 4) игромания и алкоголизм. Задание 2. Основы здорового образа жизни (ОЗОЖ) и основы медицинских знаний (ОМЗ) 13. Сторонники вегетарианских диет утверждают, что современный человек так же, как и его отдаленные предки, может питаться только растительной пищей. Согласны ли с этим мнением специалисты в области анатомических исследований? 1) согласны, т. к. скорость обменных процессов у человека совпадает с таковыми у растительноядных; 2) согласны, т. к. в клетках человека запасаются углеводы в виде гликогена, как у растительноядных организмов; 3) не согласны, т. к. длина кишечника у человека примерно 8 м., как у плотоядных организмов; 4) не согласны, т. к. длина кишечника у человека меньше чем у растительноядных, но больше чем у плотоядных. Задание 3. Основы воинской службы 24. В соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» первоначальная постановка граждан на воинский учет осуществляется: 1) в период с 01 сентября по 30 ноября в год достижения гражданами 15 лет; 2) в период с 01 июня по 30 августа в год достижения гражданами 16 лет; 3) в период с 01 января по 31 марта в год достижения гражданами возраста 17 лет; 4) после окончания учебы и получения основного полного образования по достижении 18 лет.

Лист 1 Задания Дата проведения: 21 ноября 2013 года Возрастная группа: 1 класс Время проведения: 45 минут Конкурсное задание состоит из 20 вопросов. Количество верных ответов в заданиях может быть больше