Кафедра профессионального обучения и социально-педагогических дисциплин

Кафедра образована по решению Ученого совета Академии в мае 2006 года как кафедра педагогики, психологии и профобучения. В связи со структурными изменениями в 2013 году кафедра реорганизована в кафедру «Профессионального обучения и социально-педагогических дисциплин».

На кафедре осуществляется обучение по очной и заочной формам обучения студентов по направлению подготовки бакалавриата 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)» и направлению подготовки магистратуры 44.04.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)». Профессорско-преподавательским составом кафедры проводятся занятия для аспирантов по психологии, педагогике, технология профессионально-ориентированного обучения, истории и философии науки.

Образовательный процесс на кафедре осуществляется высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом, обеспечивающим подготовку кадров в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Так, в настоящее время на кафедре работают:

• Никулина Наталья Николаевна, к.п.н., доцент, зав. каф.;
• Артюх Александр Витальевич, к.ф.н., ст. преподаватель;
• Бабинцев Валентин Павлович, д.ф.н., профессор;
• Белова Елена Викторовна, к. соц. н., доцент;
• Белозерова Ирина Александровна, к.ф.н., доцент;
• Гордиенко Ирина Владимировна, к.п.н., доцент;
• Гордилов Виктор Антонович, к.ф.н., доцент;
• Давитян Манушак Галустовна, к. соц. н., доцент;
• Крикун Елена Владимировна, к.ф.н., доцент;
• Крисанов Андрей Александрович, к.ф.н., доцент;
• Любимова Наталья Ивановна, к.п.н., доцент;
• Рядинский Леонид Петрович, ст. преподаватель;
• Соболев Максим Васильевич, к.и.н., доцент;
• Стручаева Тамара Михайловна, к.п.н., доцент;
• Шевченко Светлана Николаевна, к.ф.н., доцент;
• Сорокина Анна Владимировна - ст. лаборант.

В образовательном процессе кафедры принимают участие педагоги из числа высококвалифицированных специалистов – практиков:

• Ермолова Ольга Ивановна зам. директора ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж»;
• Ильченко Марина Александровна преподаватель ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания»;
• Миненкова Виктория Анатольевна зам. директора ОГАПОУ «Белгородский техникум промышленности и сферы услуг»;
• Пилипенко Евгения Александровна психолог «Центра социальной и правовой защиты студентов» ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина»;
• Шепелева Жанна Николаевна директор ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж»;
• Шварев Евгений Викторович начальник лаборатории качества образования, зам. начальника УМУ, кандидат социологических наук, доцент.

На кафедре ведется активная работа по дальнейшему развитию ее кадрового потенциала, предусматривающая:

• повышение сотрудниками кафедры своей квалификации в ведущих профильных высших образовательных организациях, как в России, так и за рубежом;
• подготовку и защиту сотрудниками кафедры кандидатских и докторских диссертаций;

Актуальные проблемы современного профессионального образования

Введение в профессионально-педагогическую деятельность

Возрастная физиология и психофизиология

История (история России, всеобщая история)

История и философия науки

Компетентностный подход в управлении персоналом

Конкурентоспособность выпускников на рынке труда

Корпоративная социальная ответственность

Культура речи и деловое общение

Методика воспитательной работы

Методика профессионального обучения

Моделирование психолого-педагогической деятельности в профессиональном образовании

Общая и профессиональная педагогика

Организационное поведение и организационная культура

Организация и управление производственным обучением

Основы организации системы дополнительного профессионального образования

Основы предпринимательской деятельности в образовании

Основы управления педагогическими системами

Планирование и организация научных исследований

Правовое и нормативное обеспечение в профессиональной деятельности

Правовое обеспечение ветеринарной деятельности

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Правовые основы профессиональной деятельности

Практическое (производственное) обучение

Проектирование образовательной среды

Психология профессионального образования

Психология профессиональной деятельности

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области агрохимии

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области ветеринарной микробиологии, вирусологии, эпизоотологии, микологии с микото

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области ветеринарной фармакологии с токсикологией

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области диагностики болезней и терапии животных, патологии, онкологии и морфологии

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области общего земледелия, растениеводства

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области селекции и семеноводства сельскохозяйственных растений

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области технологии и средствам механизации сельского хозяйства

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области технологии и средствам технического обслуживания в сельском хозяйстве

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области физиологии

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области частной зоотехнии, технологии производства продуктов животноводства

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области экономики и управления народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельно

Психолого-педагогические основы преподавания профильных дисциплин в области электротехнологий и электрооборудования в сельском хозяйстве

Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности

Связи с общественностью в управлении персоналом

Социальная экология (взаимодействие природы и общества)

Социально-педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании

Теория и методика преподавания специальных дисциплин

Технологии предпринимательской деятельности в образовании

Технология профессионально-ориентированного обучения

Технология управления конфликтами и стрессами

Технология управления саморазвитием педагога профессионального обучения

Технология управления саморазвитием специалиста

Управление качеством образования

Управление методической работой в образовательной организации

Управление образовательным процессом

Управление педагогическим проектированием в профессиональном образовании

Управление персоналом в образовательных организациях

Управление предпринимательской деятельностью в образовании

Управление развитием воспитательной системы в образовательной организации

Управление социально-педагогическим проектированием

Управление технологиями профессионально-ориентированного обучения

Управление человеческими ресурсами

Философия и история образования

Философские проблемы в науке и технике

Философские проблемы в экономике и управлении

Философские проблемы естествознания

Философские проблемы и методология науки

Научные исследования на кафедре профессионального обучения и социально-педагогических дисциплин ведутся по следующим направлениям:

• внедрение социально-педагогических технологий в деятельности по повышению социальной адаптации современной молодежи,
• культура речевой коммуникации в профессионально-личностном развитии специалиста профессионального образовании,
• изучение истории сельского хозяйства России как фактор формирования общекультурной компетентности современного специалиста сельского хозяйства,
• социологический мониторинг отношения студентов к асоциальным явлениям в молодежной среде и др.,
• управление организационно-методической работой в организациях профессионального образования.

Результаты научно-исследовательской работы находят свое выражение в:

• подготовке и защите сотрудниками кафедры кандидатских и докторских диссертаций;
• издаваемой учебно-методической литературе;
• публикуемой научной литературе;
• докладах преподавателей и магистрантов кафедры в научных конференциях, конгрессах и симпозиумах.

Преподавательским составом опубликовано за 2020 год более 70 научных статей, из них рецензируемых ВАК, Scopus – 10, РИНЦ более — 60 учебных и учебно-методических пособий для различных форм обучения, рабочие программы, методические указания по написанию курсовых и дипломных работ.

Кафедра выступает организатором секций «Социальные и гуманитарные науки», «Духовно-нравственные ценности» ежегодной международной научно-производственной конференции Белгородского ГАУ «Проблемы и перспективы инновационного развития агротехнологий».

Особое место уделяется научной работе со студентами. Создано научное студенческое общество «Я-педагог». Студенты направления «Профессиональное обучение» принимают участие в конкурсах научно-исследовательских студенческих работ, региональных и международных конференциях.

Воспитательная работа на кафедре ведется в русле реализации основных программ Белгородской области по духовно-нравственному, военно-патриотическому воспитанию современной молодежи.

Одной из приоритетных воспитательных задач, реализуемых преподавателями кафедры является формирование у студентов профессиональной этики и системы общекультурных и профессиональных ценностей, понимание общественной миссии своей профессии, воспитание человечности как гражданско-правовой и нравственной позиции.

Кафедра сотрудничает с образовательными учреждениями среднего профессионального образования:

• ОГАПОУ «Белгородский индустриальный колледж»;
• ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания»;
• ОГАПОУ «Белгородский техникум промышленности и сферы услуг»;
• ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж» и другими образовательными организациями города и области.

Кафедра является выпускающей по направлению подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям) и ведет подготовку обучающихся по магистерской программе 44.04.04 «Управление современными системами профессионального образования».

Выпускники кафедры активно задействованы в системе профессионального образования Белгородской области.